Voce, intenzionalità e riscrittura

Question 1

In un monologo agitato, «Il pescatore, quando il cielo si oscurava, la barca sembrava sfuggirgli di mano» rende _____.

Options: un pensiero emotivamente riorganizzato, una definizione tecnica neutra, un’ellissi del solo verbo

Question 2

La versione lineare dello stesso contenuto è: «Quando il cielo si oscurava, _____».

Options: il pescatore sembrava sfuggire di mano alla barca, la barca sembrava sfuggire di mano al pescatore, il cielo sfuggiva alla barca del pescatore

Question 3

In una conversazione spontanea, «Io con questa applicazione, le notifiche mi confondono» può essere _____.

Options: una subordinata temporale, una traccia naturale della pianificazione, una frase scissa obbligatoria

Question 4

In un manuale tecnico, riscrivi «Il dispositivo, quando la batteria è quasi scarica, l’indicatore lampeggia»: «_____».

Options: Il dispositivo lampeggia la batteria dell’indicatore, Quando la batteria è quasi scarica, l’indicatore del dispositivo lampeggia, La batteria, il dispositivo, l’indicatore lampeggia

Question 5

Nello slogan «La nostra città, il futuro lo costruiamo insieme», la frattura può servire a _____.

Options: eliminare ogni referente, focalizzare la comunità, creare una temporale implicita

Question 6

Nel monologo interiore «Lei, quel silenzio le faceva temere il peggio», l’anacoluto avvicina il lettore _____.

Options: a una procedura amministrativa, a una cronologia impersonale, alla coscienza del personaggio

Question 7

Per decidere se l’anacoluto letterario è intenzionale, bisogna osservare _____.

Options: genere, frequenza ed effetto complessivo, la sola presenza di una virgola, il numero di parole della frase

Question 8

Originale: «La squadra, il nuovo calendario nessuno gliel’ha inviato». La versione che centra la squadra come destinataria è: «_____».

Options: La squadra ha inviato il nuovo calendario a tutti, Nessuno ha inviato alla squadra il nuovo calendario, Il calendario ha inviato la squadra

Question 9

Se invece vuoi mantenere «il nuovo calendario» come tema, scegli: «_____».

Options: Il nuovo calendario è stato inviato alla squadra, Alla squadra nessuno ha inviato il nuovo calendario, Quanto al nuovo calendario, nessuno lo ha inviato alla squadra

Question 10

La forma integrata che conserva il referente iniziale «la squadra» come tema dislocato è: «_____».

Options: La squadra, nessuno le ha inviato il nuovo calendario, Alla squadra, nessuno le ha inviato il nuovo calendario, Dalla squadra, nessuno ha ricevuto il nuovo calendario

Question 11

Nella frase originale, il verbo principale effettivo è _____, il suo soggetto è _____ e l’oggetto è _____.

Options: “ha inviato”, “la squadra”, “nuovo”, “nessuno”, “calendario”, “glie-” soltanto, “il nuovo calendario”

Question 12

Nel controllo diagnostico, identifica _____, confrontalo con _____, verifica la _____ del tema e descrivi la _____ della rottura.

Options: l’avvio atteso, la lunghezza grafica, il numero di virgole, una traduzione letterale, la prosecuzione effettiva, il titolo del testo, rima interna, persona biografica, ripresa o l’abbandono, funzione, coniugazione futura, grafia etimologica

Question 13

In «Giorgio, la notizia gli ha rovinato la serata», il tema è _____; in «Giorgio, nessuno ha discusso il bilancio», è _____.

Options: ripreso indirettamente, soggetto del verbo, introdotto da “quanto a”, integrato come oggetto, abbandonato, ripreso da “ne”

Question 14

Le due revisioni «Nessuno ha inviato alla squadra il calendario» e «Quanto al calendario, nessuno lo ha inviato alla squadra» _____.

Options: sono identiche anche sul piano informativo, cambiano chi ha inviato il calendario, conservano i fatti ma distribuiscono diversamente il focus

Question 15

Scelta editoriale: in un dialogo concitato conserva l’anacoluto se _____; in un protocollo tecnico riscrivilo se _____.

Options: rende riconoscibile la voce, elimina ogni legame, imita casualmente un errore, crea una rima, oscura i ruoli, contiene un nome proprio