Ricostruire l'ellissi

Question 1

In «Nora redige il verbale; Pietro, la sintesi», il secondo membro si espande in _____.

Options: «Pietro redige la sintesi», «Pietro legge il verbale», «Pietro riassume il verbale»

Question 2

In «Preferisco il taccuino grande al piccolo», piccolo contiene un'ellissi nominale di _____.

Options: «grande», «taccuino», «preferisco»

Question 3

In «Lia parte domani, ma Omar no», no riprende il predicato negativo _____.

Options: «Omar parte oggi», «Lia non parte domani», «Omar non parte domani»

Question 4

In «Alcuni votarono a favore; altri, no», il secondo membro recupera selettivamente _____.

Options: «altri non votarono a favore», «alcuni votarono contro gli altri», «nessuno espresse un parere»

Question 5

Alla biglietteria, «Tre posti per Bari, per favore» è interpretabile come _____ grazie alla situazione comunicativa, senza dover postulare un unico verbo sottinteso parola per parola.

Options: un atto di offerta, un atto di richiesta, una domanda informativa

Question 6

In «Torno tardi», il soggetto io è identificato dalla flessione verbale: si tratta _____.

Options: di uno zeugma semantico, di una brachilogia proverbiale, del normale pro-drop italiano

Question 7

Confronta «Elena consulta l'indice; Karim, la bibliografia» con «Elena consulta Karim più della bibliografia»: la struttura più stabile e univoca è _____, perché i due membri coordinati condividono lo stesso schema.

Options: «Elena consulta l'indice; Karim, la bibliografia», «Elena consulta Karim più della bibliografia», «Elena consulta l'indice con Karim e la bibliografia»

Question 8

In «Io firmo oggi; loro, forse», l'ellissi permette di recuperare «loro _____», mentre forse modifica la modalità del secondo membro.

Options: avevano firmato ieri, forse firmano oggi, forse partiranno domani

Question 9

«Sara ascolta Elena più di Marta» ammette due espansioni realistiche, una con Marta oggetto e una con Marta soggetto: l'ellissi è quindi _____.

Options: obbligatoriamente nominale, perfettamente univoca, sintatticamente ambigua

Question 10

Se l'intenzione è confrontare due oggetti dell'ascolto di Sara, espandi: _____.

Options: «Sara ascolta Elena più di quanto ascolti Marta», «Sara ascolta Elena più di quanto Marta ascolti Elena», «Sara ascolta Marta più di quanto ascolti Elena»

Question 11

Se l'intenzione è confrontare Sara con Marta come soggetti, espandi: _____.

Options: «Sara ascolta Elena più di quanto ascolti Marta», «Sara ascolta Elena più di quanto Marta ascolti Elena», «Marta ascolta Sara ed Elena»

Question 12

Una virgola _____ una ricostruzione impossibile o una reggenza incompatibile: segnala soltanto il punto di omissione.

Options: rende sempre corretta, trasforma in proverbio, non può riparare

Question 13

In «Un solo obiettivo: ridurre gli errori», i due punti segnalano che l'infinito _____.

Options: specifica in forma condensata l'obiettivo, introduce un soggetto nullo, corregge una reggenza difettosa

Question 14

Classifica il centro dell'analisi: «Rita ha scelto Lecce; Omar, Cagliari» contiene soprattutto _____; «Prima i dati, poi le conclusioni» realizza soprattutto _____.

Options: una frase completa senza riduzione, un'ellissi verbale, uno zeugma difettoso, un normale pro-drop, una relativa ridotta, una brachilogia

Question 15

In «Dario fotografò Elisa e Marco no» sono plausibili sia «Marco non fotografò Elisa» sia «Dario non fotografò Marco»: senza altro cotesto, la riduzione è _____.

Options: troppo ambigua per un testo sorvegliato, univoca grazie alla congiunzione, solo un caso di pro-drop