Question 1
La cronaca rallenta il momento decisivo: «All’ultimo giro, la leader _____ la rivale e conquistava il primo posto».
Options: superava, superò, aveva superato
Completa cronache e narrazioni distinguendo eventi focali, sfondi, programmi futuri nel passato e pensieri dei personaggi.
Practice 1 of 4
Question 1
La cronaca rallenta il momento decisivo: «All’ultimo giro, la leader _____ la rivale e conquistava il primo posto».
Options: superava, superò, aveva superato
Question 2
«Gli spettatori aspettavano sotto la pioggia e il vento soffiava forte» costruisce _____.
Options: un programma futuro annullato, uno sfondo descrittivo, una richiesta attenuata
Question 3
In una biografia che colloca il lettore nel momento della svolta: «Nel 1928 la scrittrice _____ il romanzo che la rese celebre».
Options: pubblicò, aveva pubblicato, pubblicava
Question 4
La versione neutra che delimita l’evento precedente è: «Nel 1928 la scrittrice _____ il romanzo».
Options: pubblicò, pubblicava, pubblicasse
Question 5
Rispetto a «pubblicò», nella cronaca «pubblicava» produce soprattutto _____.
Options: una negazione dell’evento, una focalizzazione interna dell’evento, un’abitudine necessariamente ripetuta
Question 6
Il programma era già fissato. Nel verbale di lunedì si legge: «La conferenza _____ il mattino seguente alle nove».
Options: era iniziata, iniziasse, iniziava
Question 7
Nel diario del 3 giugno, un viaggio già prenotato viene anticipato: «Il traghetto _____ il lunedì successivo».
Options: salpava, salpò il giorno prima, salpasse
Question 8
Nel parlato, il progetto per domani è stato annullato: «Domani _____ la mostra, ma il Comune ha revocato il permesso».
Options: inaugurai, inauguravo, avevo inaugurato
Question 9
Da un bollettino meteorologico passato, senza alcun programma umano: «I tecnici prevedevano che il giorno dopo _____».
Options: pioveva regolarmente, fosse piovuto, avrebbe piovuto
Question 10
Dal punto di vista della riunione del lunedì, la svolta successiva è resa in stile cronistico: «Tre giorni dopo, la commissione _____ l’accordo».
Options: approvava, aveva già approvato, avrebbe approvato
Question 11
Nel discorso indiretto libero, il narratore entra nel dubbio di Leo senza scrivere «pensò»: «Guardò la porta sbarrata. Come _____ a uscire?».
Options: faceva, fece sicuramente, avrebbe fatto secondo il narratore
Question 12
È lunedì sera nella scena e il colloquio è fissato per martedì. Nel pensiero libero di Sara: «Domani il colloquio _____ alle otto: come poteva arrivare?».
Options: era cominciato il giorno prima, cominciava, cominciò quella mattina
Question 13
La versione con una reggente esplicita, quindi non in discorso indiretto libero, è: «_____».
Options: Riusciva ancora a prendere l’ultimo autobus?, L’ultimo autobus partiva tra poco: come faceva?, Leo si chiese se sarebbe riuscito a prendere l’ultimo autobus
Question 14
Per impedire che «partiva» sembri un’abitudine, la cornice più chiara è: «_____».
Options: Ogni lunedì la nave partiva alle otto, Di solito la nave partiva presto, Il 6 maggio, alle 8 precise, la nave partiva per il viaggio inaugurale
Question 15
Classifica i tre usi: «Alle 21 segnava il punto decisivo» è _____; «La sala era buia» è _____; «Il giorno dopo iniziava il processo» è _____.
Options: narrativo, attenuativo, irreale, prospettico, descrittivo, abituale
Practise Cronaca, prospettiva e voce with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Cronaca, prospettiva e voce in everyday English.
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