Question 1
Se soltanto una parte dei revisori ha completato il controllo, si scrive _____.
Options: I revisori, che hanno completato il controllo, firmeranno il verbale, I revisori che hanno completato il controllo firmeranno il verbale, I revisori — che hanno completato il controllo — firmeranno il verbale
Question 2
Se il testo afferma che tutti i revisori hanno completato il controllo e aggiunge l’informazione come inciso, si scrive _____.
Options: I revisori che hanno completato il controllo firmeranno il verbale, I revisori — soltanto quelli che hanno completato il controllo — firmeranno il verbale, I revisori, che hanno completato il controllo, firmeranno il verbale
Question 3
Per dire che era previsto l’intero evento della mancata risposta, si scrive _____.
Options: Non intervenne, come avevamo previsto, Non intervenne nel modo che avevamo previsto, Intervenne, ma diversamente da quanto avevamo previsto
Question 4
Per dire che l’intervento c’è stato ma non nel modo atteso, la versione non ambigua è _____.
Options: Non intervenne, come avevamo previsto, Non intervenne come avevamo previsto, Intervenne, ma non nel modo che avevamo previsto
Question 5
Per presentare la mancanza di fondi come spiegazione attesa del rinvio, si sceglie _____.
Options: Il progetto fu rinviato: mancavano i fondi, Il progetto fu rinviato; mancavano i fondi, Il progetto fu rinviato. Mancavano i fondi
Question 6
Per coordinare due constatazioni complesse senza una chiusura netta, si sceglie _____.
Options: Il primo modello, pur incompleto, spiega la tendenza. Il secondo, benché più recente, chiarisce gli scarti, Il primo modello, pur incompleto, spiega la tendenza; il secondo, benché più recente, chiarisce gli scarti, Il primo modello, pur incompleto, spiega la tendenza: il secondo, benché più recente, chiarisce gli scarti
Question 7
Per presentare «secondo la stima provvisoria» come informazione accessoria, si preferisce _____.
Options: Il costo (secondo la stima provvisoria) resterà stabile, Il costo — secondo la stima provvisoria — resterà stabile, Il costo, secondo la stima provvisoria, resterà stabile
Question 8
Per far irrompere con maggiore energia l’inciso narrativo, si sceglie _____.
Options: Il portavoce (dopo settimane di attesa) annunciò l’accordo, Il portavoce — dopo settimane di attesa — annunciò l’accordo, Il portavoce, dopo settimane di attesa, annunciò l’accordo
Question 9
Per lasciare l’enunciato esitante e aperto in un dialogo, si scrive _____.
Options: «Io pensavo che. Ma non importa», «Io pensavo che: ma non importa», «Io pensavo che... ma non importa»
Question 10
Per far affiorare e subito respingere una possibilità senza chiedere davvero una risposta, si scrive: _____
Options: Accettare senza garanzie? Sarebbe irresponsabile., Accettare senza garanzie. Sarebbe irresponsabile., Accettare senza garanzie! Sarebbe irresponsabile.
Question 11
In una relazione formale, la versione più controllata è: _____
Options: È davvero opportuno procedere?!... La questione resta aperta., È davvero opportuno procedere? La questione resta aperta., È davvero opportuno procedere!!! La questione resta aperta.
Question 12
Dopo «Per completare la revisione occorre:», la serie parallela è _____.
Options: controllare i rinvii; uniformare i titoli; verificare le citazioni, controllo dei rinvii; uniformare i titoli; le citazioni sono verificate, Controllare i rinvii. uniformare i titoli; Verifica delle citazioni
Question 13
Se le voci di un elenco sono periodi autonomi, la convenzione coerente è _____.
Options: minuscola casuale e segni alternati, infinito nella prima voce e frase completa nelle altre, iniziale maiuscola e punto finale per ogni voce
Question 14
In una relazione, per esplicitare il rapporto concessivo senza ritmo sincopato, si sceglie _____.
Options: Le prove sono abbondanti. E coerenti. Ma non decisive, Le prove sono abbondanti e coerenti, ma non decisive, Le prove. Abbondanti e coerenti. Non decisive
Question 15
Nella revisione finale, l’ordine di controllo più affidabile è _____.
Options: scegliere i segni a orecchio e ricostruire dopo la sintassi, contare le pause e ignorare il genere testuale, struttura e logica poi informazione e paragrafi infine ritmo e coerenza globale