Szenische Tempuswechsel gestalten

Question 1

Bilde den Wechsel vom Präteritum zum präsentischen Wendepunkt: _____

Options: Als wir schweigend im Hof standen, schlägt die Seitentür zu., schlagen

Question 2

Bilde den länger geführten präsentischen Vordergrund: _____

Options: steigen, Die Menge wartete vor dem Rathaus. Da steigt eine Rednerin auf die Stufen, hebt die Hand und beginnt zu sprechen.

Question 3

Bilde die mündlich wirkende Szene mit Vergangenheitsanker: _____

Options: Letzte Woche sitze ich im Café, da ruft ein Kurier meinen Namen., stürzen

Question 4

Bilde die konsistente Fortsetzung einer eröffneten Präsensszene: _____

Options: fielen, Als der Vorhang fällt, tritt die Schauspielerin vor.

Question 5

Bilde die dreigliedrige präsentische Ereigniskette: _____

Options: Auf einmal löst sich ein Banner, fällt zu Boden und versperrt den Eingang., fallen

Question 6

Bilde die Vorzeitigkeit innerhalb einer historischen Präsenspassage: _____

Options: haben, Im Oktober 1956 beginnt die Anhörung. Zuvor hat das Sekretariat alle Zeugenaussagen gesammelt.

Question 7

Bilde die Rückkehr zur ruhigeren Präteritumerzählung: _____

Options: Nach der kurzen Szene verlief die Sitzung ruhig, und der Ausschuss beendete seine Beratung., beendeten

Question 8

Bilde die Vorzeitigkeit im präteritalen Bezugssystem: _____

Options: hatte, Die Delegation erreichte am Abend die Grenze. Zuvor hatten die Helfer alle Dokumente geprüft.

Question 9

Bilde einen vollständigen Bogen aus Hintergrund, Vordergrund und Rückkehr: _____

Options: Als die Straße leer lag, biegt plötzlich ein Wagen um die Ecke. Danach lief der Verkehr wieder ruhig., liefen

Question 10

Bilde den methodischen Funktionssatz der Lektion: _____

Options: markieren, Der Tempuswechsel markiert den Wendepunkt als narrativen Vordergrund.