Quellenperspektive und indirekte Rede bauen

Question 1

Beginne mit dem Redeeinleiter; im Berichteten steht „ab dem nächsten Morgen“ vor „gelte“: _____

Options: Die Leiterin erklärte, der neue Fahrplan gelte ab dem nächsten Morgen., gelten

Question 2

Beginne mit dem Geologen; die Mengenangabe folgt auf das Verb: _____

Options: enthalten, Der Geologe erklärte, das Gestein enthalte viel Eisen.

Question 3

Beginne mit dem Archivar; bilde das Perfekt im Konjunktiv I: _____

Options: Der Archivar erklärte, er habe sämtliche Briefe katalogisiert., haben

Question 4

Beginne mit „Am Dienstag“; bilde die vorzeitige Quellenaussage: _____

Options: untersuchen, Am Dienstag berichtete der Arzt, er habe die Probe untersucht.

Question 5

Beginne mit Jonas’ Handlung; danach folgt die frühere Mitteilung der Polizei: _____

Options: Jonas nahm den Umweg. Die Polizei hatte gemeldet, die Brücke sei gesperrt., sind

Question 6

Beginne mit der Zeugin; in ihrer verneinten Aussage steht „nicht“ am Ende: _____

Options: kennst, Die Zeugin behauptete, sie kenne den Verdächtigen nicht.

Question 7

Beginne mit dem Techniker; nach dem Semikolon folgt das Ergebnis innerhalb seiner Quellenperspektive: _____

Options: funktionieren, Der Techniker erklärte, er habe die Sicherung ausgetauscht; die Anlage funktioniere.

Question 8

Ordne drei Perspektiven: Veröffentlichung, frühere Quelleninformation, gegenwärtiger Kommentar: _____

Options: Die Studie erschien. Die Autorin sagte, man habe geforscht. Ihre These gilt., gelten

Question 9

Beginne mit der Linguistin; setze das Reflexivpronomen vor „ständig“: _____

Options: verändern, Die Linguistin erklärte, Sprache verändere sich ständig.

Question 10

Beginne mit der Ingenieurin; bilde den laufenden Vorgang im Konjunktiv I: _____

Options: arbeitest, Die Ingenieurin sagte, sie arbeite an dem Bericht.