Costruisci ritmo, segmentazione e revisione

Question 1

In una narrazione, presenta prima il sospetto e poi la sua conseguenza, legando il secondo scatto al primo con un riferimento anaforico. _____

Options: questo., Il sospetto rimase. Per questo, nessuno dormì fino all’alba.

Question 2

In un elenco procedurale, lega la verifica delle fonti al confronto dei dati e chiudi con la correzione delle note. _____

Options: Occorre verificare le fonti prima di confrontare i dati; infine correggere le note., dati,

Question 3

Costruisci un unico periodo ipotattico: apri con la concessione sui dati e chiudi con la causa legata alla scadenza. _____

Options: dati;, Benché mancassero dati, il gruppo proseguì perché il termine scadeva.

Question 4

Procedi per scatti: constata prima la mancanza dei dati, poi la decisione del gruppo e presenta con i due punti la scadenza come motivo. _____

Options: I dati mancavano. Nonostante ciò, il gruppo proseguì: il termine scadeva., ciò.

Question 5

In una scena narrativa, apri la porta con un primo scatto e rallenta il secondo, riprendendo quell’evento con «allora». _____

Options: Allora., La porta si aprì. Allora, lentamente, entrò la guardia.

Question 6

In un verbale tecnico, integra invece modo e circostanza nello stesso enunciato, collocando l’ispezione in chiusura. _____

Options: La porta si aprì lentamente durante l’ispezione., lentamente,

Question 7

Dopo l’esposizione della tesi, segnala il nuovo movimento argomentativo con una frase che prepara il capoverso dell’obiezione. _____

Options: punto., La tesi è stata esposta. A quel punto, un nuovo capoverso introduce l’obiezione.

Question 8

Per un post digitale, afferma prima che le prove reggono e poi drammatizza con «Eppure» la loro scarsa forza persuasiva. _____

Options: Le prove reggono. Eppure, ciò non basta a convincere., Eppure.

Question 9

Per una relazione formale, integra lo stesso contrasto in un solo enunciato con «ma». _____

Options: reggono;, Le prove reggono, ma non risultano persuasive.

Question 10

In un dialogo esitante, lascia sospesa l’idea della partenza e chiudi con l’ammissione di non essere pronto. _____

Options: Forse dovrei partire... ma non sono pronto., partire.