관계 조정과 책임 있는 해석

Question 1

새 팀원: “이 부분 확인해 주시겠습니까?” 동료: “네, 잠시만요.” 이후 새 팀원이 “이 부분 확인해 주세요”로 바꾸었다. 이 증거가 가장 직접 지지하는 해석은 _____이다.

Options: 수렴, 스타일링, 제도적 역할 경계의 재설정

Question 2

회의 중 팀장: “이 부분은 같이 더 보죠.” 마감 직전 팀장: “수정본은 오늘 안에 제출하십시오.” 이 전환의 가장 근거 있는 해석은 _____이다.

Options: 발산, 제도적 역할 경계의 재설정, 수렴

Question 3

배우: “소인의 빵을 잡수시오.” 광고 내레이션: “오래된 비법을 지키는 장인입니다.” 옛 말투와 호칭이 ‘고풍스러운 장인’을 연출한다면 _____으로 분석한다.

Options: 스타일링, 수렴, 발산

Question 4

회의의 공식 보고가 끝난 뒤 팀장이 “이제 우리끼리 편하게 이야기해 봐요”라고 바꾸었다. 이 전환은 협력 단계에서 _____ 수 있다.

Options: 상호작용적 거리를 좁힐, 공식 역할을 더 강화할, 상대의 말투와 차이를 넓힐

Question 5

친근하게 협의하던 관리자가 “자료는 오늘 안에 제출하십시오”라고 갑자기 바꾸었다. 이 전환은 _____하는 효과를 낼 수 있다.

Options: 상호작용적 수렴을 촉진, 제도적 역할 경계를 재설정, 고정된 지표적 장을 유지

Question 6

방언형과 특정 지역·직업·세대의 연결은 타고난 속성이 아니라 반복된 사용과 평가 속에서 만들어진 _____이다.

Options: 공동체의 고정된 언어 규범, 형식에 내재한 지표적 의미, 사회적 역사

Question 7

서울 출신 배우가 연극에서 지역 방언을 썼다는 사실만으로 배우의 출신지를 _____.

Options: 확정할 수 없다, 지역 연대의 실행으로 분석해야 한다, 스타일링의 증거로만 보아야 한다

Question 8

같은 방언형도 지역 공동체 내부에서는 연대를, 외부의 희화화에서는 _____을 강화할 수 있다.

Options: 지역 연대, 고정관념, 지역적 진정성

Question 9

전국 뉴스의 진행자가 표준어, 직함 호칭, ‘합니다’체를 일관되게 쓰면 그 묶음은 _____을 지표할 수 있다.

Options: 지역 연대와 현지성, 일상적 접근성, 교육·권위·도시성

Question 10

지표 의미를 체계적으로 분석할 때 가장 먼저 할 일은 같은 내용을 표현할 수 있었던 _____ 찾는 것이다.

Options: 다른 변이형을, 경쟁하는 지표 의미를, 공동체의 평가 역사를

Question 11

한 문장의 말끝만 떼어 판단하지 않고 앞뒤에서 등급과 어휘가 유지되거나 전환되는지 보는 단계는 _____ 확인하는 것이다.

Options: 사회적 역할을, 앞뒤 맥락을, 반복되는 개인 문체를

Question 12

격식체를 보고 곧바로 ‘권위적이다’라고 결론 내리기보다 공식성, 거리, 신뢰성, 익살 등 _____ 먼저 세워 두어야 한다.

Options: 맥락에서 주변적인 해석을, 형식과 연결된 사회 범주를, 경쟁하는 해석들을

Question 13

호칭, 억양, 어휘, 상대의 반응이 모두 공식적 거리를 지지하는지 대조하는 것은 해석을 _____하는 단계다.

Options: 형식의 묶음으로 검증, 참여자 관계로만 환원, 지표적 장의 모든 의미를 활성화

Question 14

화자는 친근하게 말하려 했지만 청자는 무례하다고 느꼈다. 분석에서는 청자에게 생긴 효과와 화자의 _____ 구별해야 한다.

Options: 평소 문체를, 의도를, 제도적 역할을

Question 15

단일 방언형으로 사람을 분류하기 전에 실제 발화인지 _____인지, 일시적 태도인지 _____인지, 자발적 선택인지 권력에 의해 _____된 것인지 점검해야 한다.

Options: 자발적 자기 표현, 집단 정체성의 표명, 인용·모방, 반복되는 개인 문체, 반복되는 공동체 관습, 지속되는 제도적 역할, 합의, 강제, 권장