형태와 문장 속 역할

Question 1

‘배우다’의 현재 사실 명사화형은 _____입니다.

Options: 배우음, 배울음, 배움

Question 2

조사 결과, 두 지역의 문화적 연관성이 _____이 드러났습니다.

Options: 기픔, 깊ㅁ, 깊음

Question 3

안전 교육 기록에서 직원들이 대피 절차를 잘 _____을 확인했습니다.

Options: 암, 알음, 앎

Question 4

제작 일지는 이 가구를 지역 공방에서 직접 _____을 보여 줍니다.

Options: 만듦, 만들음, 만듬

Question 5

이번 과제는 혼자 해결하기 _____이 분명해 협력자를 정했습니다.

Options: 어렵음, 어려움, 어러움

Question 6

참석자들이 안내 방송을 끝까지 _____을 설문으로 확인했습니다.

Options: 들음, 듣음, 드음

Question 7

기록을 통해 건축가가 이 건물을 친환경 자재로 _____을 확인했습니다.

Options: 지음, 짓음, 짐

Question 8

‘현재 응급 연락망이 필요하다’라는 상태를 보고서의 목적어로 바꾸면 ‘현재 응급 연락망이 _____을 확인했다’가 됩니다.

Options: 필요했음, 필요함, 필요할 것임

Question 9

‘모든 신청서가 도착했다’라는 과거 사실은 보고서에서 ‘모든 신청서가 _____’으로 명사화합니다.

Options: 도착할 것임, 도착임, 도착했음

Question 10

공사는 아직 시작 전입니다. 미래의 예정을 분명히 쓰려면 ‘다음 달에 공사가 _____’이라고 공지합니다.

Options: 시작했음, 시작할 것임, 시작임

Question 11

‘새 신청자는 현재 대학생이다’를 확인된 사실로 쓰면 ‘새 신청자가 현재 대학생_____을 확인했다’가 됩니다.

Options: 이었음, 일 것임, 임

Question 12

‘민수는 회원이다’를 목적어 명사절로 바꾸면 ‘민수_____ 회원임을 확인했다’가 됩니다.

Options: 를, 가, 에게

Question 13

평가 기준이 지나치게 모호함_____ 가장 큰 문제입니다.

Options: 에, 을, 이

Question 14

새 기록은 장비가 정상적으로 작동했음_____ 증명합니다.

Options: 이, 을, 에