Question 1
도착한 컨테이너 수는 두 대보다 많고 네 대보다 적다. 이 결과는 "_____."라고 정확히 보고한다.
Options: 컨테이너는 세 대 미만이다, 컨테이너는 정확히 세 대다, 컨테이너는 세 대를 초과한다
Choose the Korean expression whose numerical boundary and scope of negation or obligation exactly match the stated condition.
Question 1
도착한 컨테이너 수는 두 대보다 많고 네 대보다 적다. 이 결과는 "_____."라고 정확히 보고한다.
Options: 컨테이너는 세 대 미만이다, 컨테이너는 정확히 세 대다, 컨테이너는 세 대를 초과한다
Question 2
관리자 두 명의 승인이면 보관고를 열 수 있고 세 명 이상이 승인해도 되지만 한 명의 승인은 부족하다. 이 최소 조건은 "_____."라고 규정한다.
Options: 관리자 세 명 이상이 승인해야 보관고를 열 수 있다, 관리자 최대 두 명까지만 승인할 수 있다, 관리자 적어도 두 명이 승인하면 보관고를 열 수 있다
Question 3
한 명이나 두 명은 작업대를 쓸 수 있지만 세 명은 동시에 쓸 수 없다. 이 상한은 "_____."라고 명시한다.
Options: 동시 사용 인원은 최대 두 명이다, 동시 사용 인원은 두 명 미만이다, 동시 사용 인원은 적어도 두 명이다
Question 4
세 명까지 허용하는 상한은 "세 명 _____"이고, 두 명까지만 허용하는 상한은 "세 명 _____"이다.
Options: 미만, 이하, 초과
Question 5
선발 기준이 세 명을 포함하는 하한이면 "_____", 세 명은 부족하고 네 명부터 가능하면 "_____"라고 쓴다.
Options: 세 명 초과, 세 명 이상, 세 명 이하, 세 명 미만
Question 6
심사 기록에 이의를 제기한 사람이 전혀 없다. 이 사실은 "_____."라고 명시한다.
Options: 일부 심사위원은 이의를 제기했다, 심사위원 두 명만 이의를 제기하지 않았다, 심사위원이 한 명도 이의를 제기하지 않았다
Question 7
대표 한 명만 기권하고 나머지는 모두 찬성했다. 전원이 찬성한 것이 아니라는 점을 핵심으로 삼으면 "_____."라고 한다.
Options: 모든 대표가 찬성한 것은 아니다, 대표가 한 명도 찬성하지 않았다, 대표 두 명이 기권했다
Question 8
연구원 스무 명 가운데 의무 교육을 이수하지 않은 사람은 정확히 두 명이다. 미이수자 수까지 밝히려면 "_____."라고 쓴다.
Options: 연구원 세 명이 교육을 이수하지 않았다, 연구원이 한 명도 교육을 이수하지 않았다, 연구원 두 명이 교육을 이수하지 않았다
Question 9
계약서에 서명할 감사 두 명이 이미 정해져 있으면 "_____"라고 하고, 사람은 정하지 않고 서명자 수만 두 명이면 "_____"라고 한다.
Options: 감사 가운데 누구든 두 명이 서명하면 된다, 미리 지정된 감사 두 명이 반드시 서명해야 한다, 감사 전원이 반드시 서명해야 한다, 서명자는 감사 가운데 두 명이면 되며 당일 정한다, 지정 감사 두 명만 매번 서명해야 한다, 모든 감사가 차례로 서명해야 한다
Question 10
한 운영자가 밤새 계속 관제해야 하면 "_____", 교대하되 매 순간 한 명 이상만 관제하면 되면 "_____"라고 명시한다.
Options: 항상 최소 한 명이 관제하면 되며 교대할 수 있다, 지정된 운영자 한 명이 밤새 관제해야 한다, 운영자 두 명이 잠시 관제하면 된다, 한 운영자가 관제석을 한 번도 비워서는 안 된다, 운영자 전원이 밤새 관제해야 한다
Question 11
결의안 반대자의 정체를 묻되, 인원수나 예외 없는 원칙을 묻지 않는 질문은 "_____"이다.
Options: 대표가 몇 명이나 결의안에 반대했습니까?, 어떤 상황에서도 대표는 반대하지 않았습니까?, 어떤 대표가 결의안에 반대했습니까?
Question 12
보안 담당자가 출입 기록에서 자료를 가져간 한 사람을 확인했다. 이름 항목은 흐려 읽을 수 없었다. 담당자의 보고는 "_____"이다.
Options: 어떤 연구원이 자료를 가져갔습니까?, 어떤 연구원이 자료를 가져갔는데 이름은 모릅니다., 어떤 상황에서도 연구원은 자료를 반출하지 않습니다.
Question 13
안전 책임자는 폭우·정전·화재를 예로 든 뒤 어느 경우에도 비상구를 막는 예외를 두지 말라고 했다. 안내문은 "_____"이다.
Options: 어떤 상황이 원인이었습니까?, 어떤 상황이 있었지만 자세히는 모릅니다., 어떤 상황에서도 비상구를 막아서는 안 됩니다.
Question 14
각 오케스트라가 네 차례 합주에 코치 두 명을 둔다. 같은 두 코치가 모든 합주를 지도해야 하면 "_____"; 합주마다 두 명이면 충분하고 코치는 바뀌어도 되면 "_____".
Options: 각 합주에는 오케스트라별 코치 두 명이 참여하되 코치는 달라도 된다, 각 오케스트라는 코치 두 명을 지정하고 두 사람 모두 네 합주를 지도해야 한다, 각 오케스트라의 코치들은 네 합주를 합쳐서 두 번만 지도한다, 동일한 코치 두 명만이 네 합주를 빠짐없이 지도해야 한다, 각 오케스트라의 코치 한 명이 합주를 두 차례만 맡는다, 각 합주에는 오케스트라별 코치 두 명이 참여하되 합주마다 코치는 달라도 된다
Question 15
위원 세 명이 안건 두 건을 검토했다. 업무표에서 각 위원에게 두 건씩 배정된 경우의 명확한 표현은 "_____"이다.
Options: 위원 세 명이 합쳐서 안건 두 건을 검토했다, 위원 세 명이 같은 안건 두 건을 함께 검토했다, 위원 세 명이 안건을 두 건씩 검토했다
Practice 경계·부정·양태의 범위 명시 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 경계·부정·양태의 범위 명시 in everyday Korean.
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