격식적 한다체로 구조가 분명한 문장 만들기

Question 1

아이가 아니라 관찰자가 망원경을 사용하도록 도구 구를 바깥 서술어 바로 앞에 둔다. [고정 뼈대: 나는 별을 보는 아이를 + 도구 구 + 관찰했다] _____

Options: 나는 별을 보는 아이를 망원경을 사용해 관찰했다., 보면서, 보았다

Question 2

지수가 팀장을 만난 장소가 아니라 팀장이 보고서를 검토한 장소를 회의실로 고정한다. [관형절: 회의실에서 + 보고서를 검토하던] _____

Options: 밖에서, 지수는 회의실에서 보고서를 검토하던 팀장을 만났다., 그를

Question 3

좋아한 대상은 친구이고, 그 친구가 화자에게 소개한 사람은 동생이라는 뜻을 두 문장으로 분명히 나타낸다. _____

Options: 그를, 좋아하고, 내가 좋아한 사람은 친구였다. 그에게 소개받은 사람은 동생이었다.

Question 4

좋아한 사람과 실제로 만난 사람이 모두 친구의 동생 한 명이라는 뜻을 나타낸다. _____

Options: 내가 좋아하고 만난 사람은 친구의 동생이었다., 좋아하는, 만났지만

Question 5

서준이 민수와 지영 두 사람에게 공동으로 연결된 동료 한 명이라는 뜻을 나타낸다. _____

Options: 각자의, 서준은 민수와 지영 두 사람 모두의 동료였다., 별개의

Question 6

참석자가 민수와 지영의 동료 서준, 정확히 두 명이라는 뜻을 나타낸다. _____

Options: 민수가 참석했고, 지영의 동료인 서준도 참석했다., 공동의, 유일한

Question 7

신분증과 위임장을 모두 제출해야 한다는 뜻을 나타낸다. _____

Options: 신분증만, 위임장만, 신분증뿐 아니라 위임장도 제출해야 한다.

Question 8

신분증과 여권 가운데 정확히 하나만 제출해야 한다는 뜻을 나타낸다. _____

Options: 신분증과, 신분증이나 여권 가운데 하나만 제출한다., 여권을

Question 9

[고정 시작말: 철수는] 철수가 여러 친구를 만나고 싶어 하는 경험자라는 뜻이 되도록 목적어의 격을 명시한다. _____

Options: 철수를, 철수는 여러 친구를 만나고 싶어 했다., 친구들이

Question 10

[고정 시작말: 여러 친구가] 여러 친구가 경험자이고 철수가 만남의 대상이라는 뜻이 되도록 목적어의 격을 명시한다. _____

Options: 철수는, 친구를, 여러 친구가 철수를 만나고 싶어 했다.