ようだ・らしいの判断を組み立てる

Question 1

外に出ると、側溝から水があふれ、地面には大きな水たまりができています。観察から判断する文を組み立ててください：_____

Options: 雨を, 激しいな, 激しい雨が降ったようです。

Question 2

開館時刻を過ぎても、入口は施錠されたままで、職員の姿もありません。観察から判断する文を組み立ててください：_____

Options: 保管して, 資料を保管する施設が開かないようです。, 開きませんようです。

Question 3

調査を進めても証拠が見つからず、関係者の説明も食い違っています。観察した状況に基づく報告書の文を組み立ててください：_____

Options: 原因を特定する作業は難しいようである。, 特定します, 難しいなようである。

Question 4

入口で耳を澄ましても、中から物音が聞こえません。観察から判断する文を組み立ててください：_____

Options: 静かだようです。, 予約しました, 予約した会場は静かなようです。

Question 5

職員全員が、一人の人物に判断を求め、その指示に従っています。観察から判断する文を組み立ててください：_____

Options: 責任者なようです。, 指示を出している方は責任者のようです。, 出しています

Question 6

商店街の会長から、来月の出店計画を聞きました。その内容を伝聞の形で報告する文を組み立ててください：_____

Options: 輸入品を扱う店が開くそうです。, 開くのそうです。, 扱います

Question 7

事務局から、打ち合わせは予定の時間内に終わると聞きました。間接情報を伝える文を組み立ててください：_____

Options: 延びないのらしいです。, 決めて, 議題を決める会議が延びないらしいです。

Question 8

旅行先で朝、窓を開けると息が白くなり、屋外の水も凍っていました。見た様子から判断する会話の文を組み立ててください：_____

Options: 寒いだみたいです。, 滞在している地域の朝は寒いみたいです。, 地域に

Question 9

転居した知人から、日用品を受け取る場所が近所にでき、買物の負担が減ったと聞きました。間接情報を伝える文を組み立ててください：_____

Options: 日用品を受け取れる施設は便利らしいです。, 受け取れます, 便利ならしいです。

Question 10

事務局から、発表を担当する人の身分について聞きました。間接情報を伝える文を組み立ててください：_____

Options: 研究成果を発表する参加者は学生らしいです。, 発表します, 学生ならしいです。

Question 11

若者の提案に、授業で学んだ理論を素直に信じる姿勢を感じました。典型的な性質を表す文を組み立ててください：_____

Options: 学生ならしい, しです。, 学生らしい考え方をします。