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連体用法・「んとする」・同音の形を区別する

名詞との位置関係、定型表現、直前の活用形、文体を手掛かりに、それぞれの「む・ん」の働きを選んでください。

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Question 1

「都へ帰らむ人に文を託す」の「帰らむ人」が示す対象を選びます。_____

Options: 都への帰還を禁じられた人, 都へ帰ると説明した人, 都へ帰るような人

Question 2

「都へ帰らむ人に、文を託さむ」の文末の「託さむ」が表す意味を選びます。_____

Options: 未来の人への婉曲, 話し手の意志, 地域語の否定

Question 3

持てる力の全てを尽くすという定型表現を完成させます。「力の_____限り、復旧に努めます。」

Options: あるんです, ない, あらん

Question 4

不自然な重複を避けて、可能な全ての方法を示します。「_____方法を検討しました。」

Options: 考え得る限りの, 考え得るあらん限りの, 考えん得る限りの

Question 5

相手の幸福を願う改まった定型表現を完成させます。「皆様の将来に幸_____ことを祈ります。」

Options: 多くない, 多からん, 多いんです

Question 6

委員会が制度改革を実現しようとしている硬い文章を完成させます。「委員会は制度を根本から改め_____います。」

Options: ないとして, んですと, んとして

Question 7

日没が目前に迫った様子を文語的に表します。「日は西の山へ沈ま_____います。」

Options: んとして, んですと, ないとして

Question 8

「選手は記録を破らんとした」を中立的な現代語に置き換えます。「選手は記録を_____。」

Options: 破らないと言いました, 破ろうとしました, 破るんです

Question 9

「明日行くんです」の「ん」の正体を選びます。_____

Options: 文語の推量, 地域語の否定, 「のです」の縮約

Question 10

日常的な地域語として「今日は行かん」と言う場合の意味を選びます。_____

Options: 今日は行かない, 今日は行こう, 明日は行くだろう

Question 11

呼び掛けの「いざ行かん」の意味を選びます。_____

Options: 今日は行かない, さあ行こう, 行く理由を説明しよう

Question 12

現代文で「む・ん」を使う場面について正しい説明を選びます。_____

Options: 日常会話の全ての未来表現に使います。, 丁寧さを示すだけの形です。, 宣言や祈願、文学で古風な響きを生かします。

Question 13

同じ「ん」を解釈する手順として適切なものを選びます。_____

Options: 接続を確認し、主語と文中の位置、文脈、文体を照合します。, 「ん」を全て否定と解釈します。, 現代語訳を一つに固定してから形を見ます。

Practice 連体用法・「んとする」・同音の形を区別する with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 連体用法・「んとする」・同音の形を区別する in everyday Japanese.

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