Question 1
学校内で、生徒が先生の居場所を話します。「先生は今、研究室に_____。」
Options: いらっしゃいます, おります, まいります
尊敬する相手側の行為と場所や移動の向きを確認し、特別な動詞を選んでください。
Question 1
学校内で、生徒が先生の居場所を話します。「先生は今、研究室に_____。」
Options: いらっしゃいます, おります, まいります
Question 2
学生同士で先生の予定を話します。「先生は来週、研修のため京都へ_____。」
Options: おります, いらっしゃいます, うかがいます
Question 3
お客様は何時にこちらへ_____か。
Options: まいります, おります, いらっしゃいます
Question 4
社内で同僚に話します。「部長は会議で、その案に賛成だと_____。」
Options: おっしゃいました, 申しました, 言っていただきました
Question 5
お客様は先ほど、新しい商品一覧を_____。
Options: 拝見しました, ご覧になりました, 見せていただきました
Question 6
先生は会食で、地元の料理を_____。
Options: いただきました, お食べしました, 召し上がりました
Question 7
社内で社員が社長の習慣を話します。「社長は健康のため、毎朝散歩を_____。」
Options: なさいます, いたします, していただきます
Question 8
先生本人に尋ねます。「先生、この計画について、すでに_____か。」
Options: 存じています, ご存じです, 知っております
Question 9
指導教員の行為を主語にして高めます。「先生が私のために推薦状を_____。」
Options: 書いていただきました, 書いて差し上げました, 書いてくださいました
Question 10
「いらっしゃる・おっしゃる・なさる・くださる」の標準的なマス形に共通するのは_____。
Options: 「り」が「い」に変わります, 全て「ります」を付けます, 辞書形のまま使います
Question 11
「先生は来週大阪へいらっしゃいます」で、「いらっしゃいます」の基本の意味は_____。
Options: 「来る」です, 「行く」です, 「いる」です
Question 12
特別な尊敬動詞を選ぶ基本として適切なのは_____。
Options: 自分の行為をいつも高めます, 動作主を見ずに形だけ置き換えます, 主語と基本動詞の対応を確認します
Practice 特別な尊敬動詞と場面 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 特別な尊敬動詞と場面 in everyday Japanese.
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