Question 1
知らない人に声をかけ、軽く謝ってから荷物を持つよう頼む文は_____。
Options: すみません、この荷物を持ってください。, この荷物を持って、すみません。, すみません、この荷物を持ちました。
呼びかけや理由、文の続き、相手との関係を見て、場面に合う答えを選んでください。複数の空所では依頼の順序も確かめましょう。
Question 1
知らない人に声をかけ、軽く謝ってから荷物を持つよう頼む文は_____。
Options: すみません、この荷物を持ってください。, この荷物を持って、すみません。, すみません、この荷物を持ちました。
Question 2
言葉を探しながら話を切り出し、もう一度の説明を丁寧に頼む文は_____。
Options: あのう、もう一度説明します。, あのう、もう一度説明してください。, あのう、もう一度説明しました。
Question 3
依頼の前に「すみません」や「あのう」を置くと、急に依頼だけを言うより_____。
Options: 動作の順番になります, 過去の話になります, やわらかく聞こえます
Question 4
係員が利用者に丁寧に案内します。「バスがすぐ来ますから、バス停で_____。」
Options: 待ちます, 待って, 待ちました, 待ってください
Question 5
受付を終えた人を二階へ案内します。「次は、二階の会議室に_____。」
Options: 入ってください, 入ります, 入って
Question 6
「ドアを開けて、部屋に入ります」は、テ形の後に別の動詞が続いています。この文は_____です。
Options: 相手への依頼, 動作のつながり, 過去の否定
Question 7
「ドアを開けてください」は、テ形の後に「ください」があります。この文は_____です。
Options: 自分の予定, 動作のつながり, 相手への依頼
Question 8
短い理由を先に置き、してほしい動作を最後に伝える自然な文は_____。
Options: 教科書を開いてくださいから、授業が始まります。, 授業が始まってください、教科書を開きます。, 授業が始まりますから、教科書を開きます。, 授業が始まりますから、教科書を開いてください。
Question 9
「テ形+ください」の丁寧さについて、正しい説明は_____。
Options: 丁寧ですが、はっきりした直接の依頼です, 親しい相手だけに使う形です, 動作の順番だけを表す形です
Question 10
仕事で目上の人に大きな依頼をする場面です。このページの注意に合う考え方は_____。
Options: テ形だけで言います, もっとやわらかい形を使います, 必ず命令の形を使います
Question 11
このページの丁寧な依頼として、文の終わりまで正しいのは_____。
Options: こちらに座ります。, こちらに座って。, こちらに座ってください。
Question 12
依頼を作る手順です。まず相手に_____を選び、動詞を_____にして、最後に_____を付けます。
Options: 自分がした動作, 過去の時間, 動詞の名前, してほしい動作, テ形, ます形, 辞書形, ます, ください, でした
Practice 場面に合う依頼を作る with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 場面に合う依頼を作る in everyday Japanese.
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