Question 1
設計、試験、報告のうち、設計だけは完了しています。「設計_____終わりました。」
Options: は, が, を
何と比べているか、否定がどこまで及ぶか、ほかの候補を残すかを考えて選んでください。
Question 1
設計、試験、報告のうち、設計だけは完了しています。「設計_____終わりました。」
Options: は, が, を
Question 2
勤務場所を明示的に対比します。「平日_____自宅で働きますが、土曜日_____事務所へ行きます。」
Options: が, は, を
Question 3
食事の選択を対比します。「乳製品_____食べませんが、卵は食べます。」
Options: を, が, は
Question 4
応募作品の一部だけを展示した可能性を残します。「応募作品を全部_____展示しませんでした。」
Options: は, が, を
Question 5
「私は甘い物は食べません」が単なる食習慣の説明になる文脈について、正しい説明を選びます。_____
Options: 必ず果物を食べるという意味になります。, 対照が明示されなければ、文脈によって単なる習慣説明にもなります。, 「は」があるので主語は必ず甘い物です。
Question 6
本のある階を対比します。「専門書は三階_____ありますが、一階にはありません。」
Options: をは, がは, には
Question 7
解決に使える方法を対比します。「従来の方法_____解けませんが、新しい手順では解決できます。」
Options: では, をは, にを
Question 8
合意した相手を対比します。「技術部_____合意しましたが、経理部とはまだ調整中です。」
Options: にを, とは, をは
Question 9
「私はこの資料を確認します」の目的語を対比の対象にします。正しい文を選んでください。_____
Options: 私はこの資料をは確認します。, 私はこの資料がは確認します。, 私はこの資料は確認します。
Question 10
「猫が庭で寝ています」の猫を、すでに話題の対象として示します。_____
Options: 猫は庭で寝ています。, 猫がは庭で寝ています。, 猫をは庭で寝ています。
Question 11
話しことばで対比する語を強く発音したり、「は」の後に間を置いたりすることについて、正しい説明を選びます。_____
Options: 音調だけで必ず一つの意味に決まります。, 対比の手掛かりになりますが、文脈と合わせて判断します。, 「は」を強く言うと必ず否定文になります。
Question 12
書きことばで二つの方針を明確に対比した文を選びます。_____
Options: 都市部が運行本数を増やしたそうです。, 都市部は運行本数を増やします。一方、地方部は予約制へ移行します。, 地方部の運行状況を調査しています。
Question 13
否定文の「は」が生む含みを、文脈に基づいて正しく読んだ説明を選びます。「この提案には反対しません。ただし、次の提案は検討が必要です。」_____
Options: 全ての提案に無条件で賛成しています。, この提案への反対は否定しますが、別の提案への態度は同じとは限りません。, 提案の内容を一つも理解していません。
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Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 対比のはが生む含みを読む in everyday Japanese.
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