Formulieren, codes en e-mailadressen

Question 1

Op het formulier staat A. Die letter noem je _____.

Options: kleine a, hoofdletter A, apenstaartje

Question 2

In de code staat a. Die letter noem je _____.

Options: hoofdletter A, kleine a, streepje

Question 3

In het zichtbare adres [email protected] noem je het teken @ een _____.

Options: streepje, punt, apenstaartje

Question 4

In de website school.nl staat tussen school en nl een _____.

Options: apenstaartje, punt, underscore

Question 5

In de code A-7 staat tussen A en 7 een _____.

Options: streepje, punt, apenstaartje

Question 6

Het teken _ noem je _____.

Options: streepje of punt, apenstaartje of punt, underscore of laag streepje

Question 7

[email protected] spel je als _____.

Options: aa – punt – bee – apenstaartje – en – el, aa – apenstaartje – bee – punt – en – el, ie – apenstaartje – bee – punt – en – el

Question 8

De code A-a spel je als _____.

Options: kleine a – streepje – hoofdletter A, hoofdletter A – streepje – kleine a, hoofdletter A – underscore – kleine a

Question 9

In a_b staat geen gewoon streepje maar een _____.

Options: punt, underscore, streepje

Question 10

De Nederlandse ij in het geschreven woord ijs bestaat uit de letters _____ en _____.

Options: j, y, i

Question 11

De ij in ijs noem je _____.

Options: j-i of korte ij, i-grec of Griekse ij, i-j of lange ij

Question 12

De y in yoga noem je _____.

Options: i-j of lange ij, i-grec of Griekse ij, ie of jee

Question 13

Maak het verschil zichtbaar: voor ij kies je _____; voor y kies je _____.

Options: i-grec, y-j, i-j, i en j, i-grec of Griekse ij, ie en jee

Question 14

Noor vraagt: Dus A-7. _____ dat?

Options: Klopt, Kloppen, Klop

Question 15

Ik zeg eerst het hele e-mailadres. Daarna _____ ik het rustig in korte groepen. Aan het einde vraag ik: Klopt dat?

Options: spel, spelt, spellen