Question 1
«Курьер передал папку секретарю, а посылку — охраннику». Какая часть смысла восстанавливается перед словом «посылку»? _____.
Options: Секретарь передал, Курьер передал, Охранник передал
Прочитайте контекст и выберите точное восстановление или редакторский вывод. Учитывайте смысл, ясность и условия употребления.
Question 1
«Курьер передал папку секретарю, а посылку — охраннику». Какая часть смысла восстанавливается перед словом «посылку»? _____.
Options: Секретарь передал, Курьер передал, Охранник передал
Question 2
Редактор знает: Павел заказал книги, Денис отменил доставку журналов. Нужно точно передать оба факта: «Павел заказал книги, а Денис _____».
Options: — журналы, заказал журналы, отменил доставку журналов
Question 3
В заметке требуется сообщить, что Лев увлекается шахматами, а его сестра предпочитает плавание. Сохраните оба значения: «Лев увлекается шахматами, а его сестра _____».
Options: предпочитает плавание, — плаванием, — плавание
Question 4
«Дедушка топил печь, а внук — кораблики в тазу». Почему это не нейтральное сокращение повтора? Глагол «топить» здесь _____.
Options: требует разных падежей объектов, употреблён в разных значениях, не согласуется с подлежащими
Question 5
В стенограмме сохранены вопрос и ответ: «Кому поручили проверку? — Заместителю». Для официального текста такой краткий ответ _____.
Options: недопустим: официальный текст исключает любые пропуски, неясен: дательный падеж не позволяет узнать роль участника, может быть уместен: вопрос задаёт его структуру
Question 6
В исходном интервью: «Кому передали оригинал? — Юристу». В отдельную справку попадёт только ответ, без вопроса и предшествующего контекста. Чтобы сохранить точный факт, напишите: _____.
Options: Оригинал передали юристу, Юрист передал оригинал, Оригинал получили от юриста
Question 7
«Утром мастер ремонтировал дверь, а вечером — окно». Тире во второй части прежде всего отмечает _____.
Options: начало прямой речи, пропуск сказуемого «ремонтировал», нулевую связку между двумя существительными
Question 8
Выберите сочетание знаков для границы частей перед «а»: «Вера изучает французский_____ а Тимур — китайский».
Options: —, , —, ,
Question 9
«Где хранится ключ? — В ящике». Какова функция тире перед ответом? Оно _____.
Options: обозначает начало ответной реплики, заменяет пропущенное слово «хранится», соединяет подлежащее и именную часть сказуемого
Question 10
Автор сопоставляет содержание разделов и обозначает пропуски тире: «Введение посвящено истории вопроса; первая глава — результатам опроса; вторая — выводам». Такое сочетание тире и точки с запятой _____.
Options: недопустимо без союза «а», допустимо в бессоюзном перечне, возможно только при оформлении диалога
Question 11
«Байкал — глубокое озеро». Предшествующего текста нет. Это тире связано с _____.
Options: пропуском ранее названного действия, пропуском целого вопроса, нулевой связкой между подлежащим и сказуемым
Question 12
В договоре две возможные опоры для пропуска: «Подрядчик доставляет оборудование и проверяет упаковку, а заказчик — после разгрузки». Неясно, какое действие обязан выполнить заказчик. Редактору следует _____.
Options: уточнить обязанность и назвать действие полностью, убрать тире: это однозначно укажет действие, оставить пропуск: читатель сам выберет обязанность
Practice Эллипсис глазами редактора with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Эллипсис глазами редактора in everyday Russian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.