Fill in the blank

Словарные пометы и редакционный выбор

Дополните редакторские комментарии. Различайте нормативность, предпочтительность и уместность произношения.

0 / 12 blanks filled0%

Question 1

Словарь прямо признаёт два произношения равноправными. Это означает, что они _____.

Options: распределены между официальной и бытовой речью, допустимы в одинаковых условиях, обязательно различаются значением

Question 2

Один вариант указан как основной, другой — как допустимый. Для подготовленного публичного выступления без задачи стилизации редактор рекомендует _____.

Options: допустимый вариант как единственный нормативный, основной вариант, считая допустимый ненормативным, основной вариант, не объявляя допустимый ошибкой

Question 3

Форма приведена в статье с пометой «не рекомендуется». Сам факт её присутствия в словаре _____.

Options: не означает нормативного одобрения, подтверждает её равноправие с основной формой, разрешает её в любой подготовленной речи

Question 4

Произношение снабжено пометой «устаревающий». В комментарии к современной речи его нельзя представлять как _____.

Options: сохраняющееся у части носителей, нейтральное для всех поколений, возможное средство характеристики пожилого героя

Question 5

Редактор объясняет пометы «разговорный» и «устаревающий» без оценки личности автора. Такие пометы характеризуют _____.

Options: культурный уровень каждого говорящего, красоту голоса, распределение языковой формы

Question 6

Два справочника по-разному ранжируют произношения слова «маркетинг». Точное описание этого расхождения должно _____.

Options: сохранить рекомендации каждого издания с указанием источника и года, приписать всем словарям рекомендацию более удобного издания, объявить варианты равноправными во всех справочниках

Question 7

В редакционном стандарте назван один нормативный словарь. Готовя серию выпусков, сотрудники должны _____.

Options: для каждого слова брать самый свободный вариант из любого справочника, последовательно соблюдать иерархию выбранного источника, считать все варианты из других словарей ошибками русского языка

Question 8

Исследователь изучает изменение произносительной нормы за несколько десятилетий. Для этой задачи полезно _____.

Options: заменить историю рекомендаций только нынешней редакционной нормой, объединить все рекомендации без дат в одну неизменную норму, сопоставлять словари разных лет, сохраняя сведения об изданиях

Question 9

Для актёра подбирают произношение исторического персонажа. Какое утверждение о стилизации соответствует норме? _____.

Options: Устаревающая форма может характеризовать героя, но одной такой формы недостаточно для убедительной стилизации, Любая устаревающая форма автоматически делает речь исторически достоверной, Произносительные признаки разных эпох можно смешивать без ущерба для исторического образа

Question 10

Привычное для узкой профессиональной группы произношение переносят в передачу для широкой аудитории. Редактору следует прежде всего оценить _____.

Options: доказывает ли вариант необразованность всей группы, уместность группового варианта для нового адресата, становится ли вариант автоматически нейтральным благодаря эфиру

Question 11

Поисковая выдача показывает оба произношения, но их статус неизвестен. Для нормативного решения нужно _____.

Options: признать более частое в выдаче произношение единственно правильным, считать само наличие двух произношений доказательством равноправия, уточнить значение и форму слова и проверить современный орфоэпический словарь

Question 12

В двух записях слово звучит по-разному. Прежде чем назвать эти произношения свободными вариантами, следует проверить, _____.

Options: совпадают ли значение и грамматическая форма и каковы словарные ограничения, можно ли игнорировать толкование при одинаковом написании, достаточно ли двух записей для признания обоих произношений нормативными

Practice Словарные пометы и редакционный выбор with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Словарные пометы и редакционный выбор in everyday Russian.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.