Fill in the blank

Частицы в диалоге и при редактировании

Выберите описание, соответствующее указанной ситуации. Не приписывайте частице обязательный оттенок, если он зависит от контекста или произнесения.

0 / 15 blanks filled0%

Question 1

Собеседник дважды уклонился от ответа. «Так когда всё-таки начнётся ремонт?» В этом вопросе частица «всё-таки» _____.

Options: утверждает, что ремонт уже начался вопреки прогнозам, настойчиво возвращает к вопросу, на который уже ждут ответа, представляет дату начала ремонта как известное обоим основание

Question 2

«Уж кто-кто, а наш механик найдёт причину поломки». Здесь частица «уж» усиливает _____.

Options: оценку успеха механика как маловероятного исхода, ограничение круга способных справиться одним механиком, уверенность в способности выделенного человека справиться

Question 3

«Уж лучше остаться дома, чем снова спорить весь вечер». Частица усиливает _____.

Options: выбор предпочитаемого решения, оценку выбора как неожиданного, напоминание о принятой собеседниками договорённости

Question 4

«Уж если менять программу курса, то пересматривать и задания». Эта конструкция _____.

Options: отрицает возможность изменения программы, принимает условие и усиливает следующий из него вывод, утверждает, что задания уже пересмотрены

Question 5

Сопоставьте: «Вот ваши билеты», «Вот почему касса закрыта», «Вот ты опять потерял ключ». Соответственно, частица «вот» служит для _____.

Options: введения вывода, актуализации повтора, предъявления объекта, актуализации повтора, предъявления объекта, введения вывода, предъявления объекта, введения вывода, актуализации повтора

Question 6

Участник сомневается в сообщении и переспрашивает: «Разве вход платный?» Описать эту реплику без необоснованных обобщений можно так: _____.

Options: говорящий проверяет сообщение, к которому в данном контексте относится скептически, говорящий задаёт вопрос без выраженного отношения к сообщению, говорящий напоминает об оплате как о признанном собеседниками факте

Question 7

Сопоставьте удивлённое «Неужели архив уже оцифрован?» и нейтральное «Оцифрован ли архив?». В первом случае выражена _____, во втором — общий вопрос без такого выраженного оттенка.

Options: идентификация единственного архива, проверка неожиданного для говорящего факта, уверенность в невозможности любого ответа

Question 8

Нужно сохранить нейтральный косвенный вопрос: «Секретарь уточнил, готов _____ пропуск».

Options: бы, неужели, ли

Question 9

«На вашем месте я бы перенёс встречу». Частица «бы» представляет перенос как _____.

Options: предлагаемое действие в воображаемой ситуации, уже совершённое действие вопреки ожиданиям, действие, известное обоим собеседникам как факт

Question 10

Руководитель обращается к стажёру: «Проверь-ка ещё раз адрес». Наличие частицы «-ка» _____.

Options: обозначает желательность проверки, переводя действие в воображаемый план, разговорно смягчает побуждение, допуская сохранение властного тона, выделяет проверку адреса, исключая выполнение любых других поручений

Question 11

До этого обсуждали готовность зала. «Зал-то свободен, а проектор занят». Постфикс «-то» _____.

Options: обозначает неизвестный говорящему зал, делает готовность зала условной, а не действительной, выделяет уже известный предмет и возвращает его в фокус

Question 12

Редактор сопоставляет «Он же согласился» с «Он, так же как и сестра, согласился», а также «Вот пропуск» с «Остановитесь вот здесь». Чтобы определить роль «же» и «вот», нужно _____.

Options: различить напоминание и сравнение, предъявление объекта и усиление указания места, увидеть в обеих парах напоминание об общем факте независимо от окружения, увидеть в обеих парах исключение альтернатив независимо от синтаксической связи

Question 13

Сопоставьте реплики: «Но ведь доступ закрыт»; «Вот именно!» в ответ на точную формулировку; «Только ведь времени мало». Их функции соответственно: _____.

Options: точное подтверждение; ограничение с напоминанием; возражение с общим основанием, возражение с общим основанием; точное подтверждение; ограничение с напоминанием, ограничение с напоминанием; возражение с общим основанием; точное подтверждение

Question 14

«Он освоил почту, видеосвязь, даже и таблицы, которых прежде боялся». Здесь «даже и» добавляет неожиданный элемент к ряду. Анализируя более длинные цепочки частиц, следует помнить: _____.

Options: нужно складывать отдельные значения частиц без учёта предыстории разговора, нужно определять общий эффект цепочки по её последней частице, нужно соотносить сигналы всей цепочки с предысторией разговора

Question 15

Редактор проверяет частицы «ведь», «же», «всё-таки», «даже», «только» и разговорные «уж», «вот», «-то». Для первых пяти и для последних трёх соответственно верны _____.

Options: отсутствие собственного требования запятых и необходимость мотивировать экспрессию в строгом научном тексте, обособление по правилу вводных слов и стилистическая нейтральность в строгом научном тексте, запрет соседних запятых и выражение упрёка независимо от контекста научного изложения

Practice Частицы в диалоге и при редактировании with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Частицы в диалоге и при редактировании in everyday Russian.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.