Question 1
Värden säger att gästerna kan inte vänta utanför. I ett samtal fungerar att-satsen här som _____.
Options: ett återgivet besked med huvudsatsordföljd, en önskan med neutral bisatsordföljd, ett återgivet besked med neutral bisatsordföljd
Välj det alternativ som gör meningen korrekt eller beskriver språkbruket i sammanhanget.
Question 1
Värden säger att gästerna kan inte vänta utanför. I ett samtal fungerar att-satsen här som _____.
Options: ett återgivet besked med huvudsatsordföljd, en önskan med neutral bisatsordföljd, ett återgivet besked med neutral bisatsordföljd
Question 2
Teknikern har lämnat ett besked. I återgivningen Teknikern säger att hon _____ felet får att-satsen huvudsatsordföljd.
Options: inte har hittat, har inte hittat, har hittat inte
Question 3
– Är museet stängt hela helgen? – Nej, guiden säger att _____.
Options: på lördag museet öppnar, på lördag museet ska öppna, på lördag öppnar museet
Question 4
I beskedet Administratören säger att nästa vecka får vi nya lösenord är _____ fundament i att-satsens huvudsatsordföljd.
Options: nästa vecka, att, vi
Question 5
I meningen Kunden säger att hon hämtar paketet på fredag kan man utifrån enbart ordföljden _____.
Options: säkert identifiera huvudsatsordföljd i att-satsen, säkert identifiera bisatsordföljd i att-satsen, inte avgöra vilket av de två mönstren att-satsen har
Question 6
En kollega säger med eftertryck: Jag tycker att den här lösningen fungerar inte. Vi behöver en annan. Att-satsens innehåll presenteras här som _____.
Options: ett önskat resultat som ännu inte har uppnåtts, ett villkor som nästa förslag beror på, en bedömning som motiverar nästa förslag
Question 7
I en diskussion säger någon: Jag tycker att vi behöver inte fler möten. Vi behöver tid att arbeta. Det som stöder ordföljden efter att är att talaren _____.
Options: för fram en ståndpunkt och utvecklar den med en kontrast, återger en annan persons ståndpunkt och tar avstånd från den, uttrycker osäkerhet och ber de andra om ett besked
Question 8
En skribent prövar önskningen Jag vill att du inte avbryter genom att läsa Du avbryter inte för sig. Den senare meningen är grammatisk, men prövningen _____.
Options: visar att önskningen kan få samma ordföljd som den fristående meningen, visar inte att samma ordföljd passar efter vill att, visar att den ursprungliga meningen återger ett besked
Question 9
Det drar i korridoren. Jag vill att ni _____ dörren öppen.
Options: lämnar inte, inte ska lämnar, inte lämnar
Question 10
De ska bära upp tunga möbler. Hyresgästerna kräver att hissen _____ under flytten.
Options: inte stängs av, stängs inte av, inte ska stängs av
Question 11
Kunden har meddelat att paketet saknas. Vi beklagar att leveransen _____ fram.
Options: har inte kommit, inte har kommit, har kommit inte
Question 12
Att bussen _____ förvånade resenärerna.
Options: stannade inte, inte hade stannade, inte stannade
Question 13
– Hon sa nyss: Jag har inte fått fakturan. – Säger hon verkligen att hon har inte fått fakturan? I följdfrågan _____.
Options: återges ett tidigare besked trots att den överordnade satsen är en fråga, står att-satsen i bisatsordföljd eftersom den överordnade satsen är en fråga, hör negationen till säger och förnekar att något besked har lämnats
Question 14
I en formell rapport står det: Företaget uppger att priserna inte har ändrats. Att-satsen har _____.
Options: huvudsatsordföljd, som ger referatet en samtalsnära prägel, bisatsordföljd, som normalt är omarkerad i den här texttypen, bisatsordföljd, som visar att företaget uttrycker en önskan
Question 15
Läs: Säljaren påstår att varan har inte använts, men jag tvivlar på det. Här _____.
Options: återges säljarens uppgift i en underordnad sats samtidigt som berättaren uttrycker tvivel, återges säljarens tvivel i en underordnad sats samtidigt som berättaren bekräftar uppgiften, återges säljarens uppgift som ett direkt citat samtidigt som berättaren uttrycker tvivel
Practice Huvudsatsordföljd i att-satser – Välj rätt form with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Huvudsatsordföljd i att-satser – Välj rätt form in everyday Swedish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.