Fill in the blank

Tempus i sammanhängande berättelser —
Betydelse i sammanhang.

Välj det alternativ som återger betydelsen eller följer det angivna tidsperspektivet.

0 / 12 blanks filled0%

Question 1

I resedagboken står det: Det blåste när vi lämnade hamnen. Det betyder att _____.

Options: det blåste vid avresan, det började blåsa först efter avresan, det hade slutat blåsa före avresan

Question 2

Jag läste kartan medan min vän körde. De två aktiviteterna skedde _____.

Options: efter varandra med läsningen först, efter varandra med körningen först, samtidigt

Question 3

När vi nådde hotellet hade receptionen stängt. Receptionen stängde alltså _____.

Options: efter vår ankomst, före vår ankomst, precis samtidigt som vi kom

Question 4

Jämför: När vi hade packat, ringde taxin. När vi packat, ringde taxin. Tidsordningen är _____.

Options: omvänd i den andra meningen, densamma i båda meningarna, tydlig bara i den första meningen

Question 5

Först betalade vi rummet. Sedan gick vi upp. Måste betalade ändras till hade betalat? _____.

Options: Nej, vi berättar i den ordning det hände, Ja, den tidigare händelsen måste stå i pluskvamperfekt, Ja, först måste följas av hade

Question 6

Hon sa att hon hade varit på hotellet förut. Det tidigare besöket skedde _____.

Options: efter samtalet, under samtalet, före samtalet

Question 7

Resan tog slut för flera år sedan. Jag berättar nu: Vi sov på hotellet. Dagen efter den natten åkte vi hem. Hemresan skedde alltså _____.

Options: nästa dag i berättelsen, i morgon räknat från i dag, dagen före hotellnatten

Question 8

Jag har åkt nattåg flera gånger. I vintras reste jag till Kiruna. Först berättar jag _____.

Options: om en viss resa, sedan om min erfarenhet, om min erfarenhet, sedan om en framtida resa, om min erfarenhet, sedan om en viss resa

Question 9

I anteckningen står bara: Vi skulle hyra cyklar nästa morgon. Av den meningen vet vi _____.

Options: att cyklarna säkert hyrdes, att det fanns en plan, men inte om den blev av, att planen säkert ställdes in

Question 10

Elin sa att hon arbetar på biblioteket. Med presens arbetar kan berättaren visa att uppgiften _____.

Options: fortfarande gäller, bara gällde före samtalet, säkert har slutat gälla

Question 11

En vän berättar: I går väntade vi utanför museet. Plötsligt öppnas dörren och guiden hälsar oss välkomna. I den sista meningen _____.

Options: används presens om en scen från i går, används preteritum om en scen från i går, används presens om något som händer i dag

Question 12

I går tappade jag min mössa på bussen klockan två. Klockan fem över två i går _____. Sedan klev jag av med mössan på huvudet.

Options: har jag hittat den under sätet, kommer jag att hitta den under sätet, hittade jag den under sätet

Practice Tempus i sammanhängande berättelser – Betydelse i sammanhang with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Tempus i sammanhängande berättelser – Betydelse i sammanhang in everyday Swedish.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.