长被动中的角色、层次与判断

Question 1

原句是“实习生被主管要求重新核对账目”。保留原句的角色关系，可改写为“_____”。

Options: 主管答应实习生重新核对账目, 主管要求实习生重新核对账目, 主管受实习生委托重新核对账目

Question 2

接待记录写道：“伤员被领队派人送到医务室。”按这一口语中可接受、但接受度有差异的表达，领队的角色是_____。

Options: 亲自把伤员送到医务室的人, 受人指派负责护送伤员的人, 安排别人送伤员的人

Question 3

将口语中的“游客被导游派人接回酒店”改成角色关系不变的正式表述，应写成“_____”。

Options: 导游派人把游客接回酒店, 导游受人指派把游客接回酒店, 导游让游客自行返回酒店

Question 4

报道只说：“新方案被评审组认为存在安全隐患。”编辑必须保留判断性质，可改写为“_____”。

Options: 评审组已证实新方案存在安全隐患, 评审组认为新方案存在安全隐患, 新方案确实存在安全隐患

Question 5

将“资料员被怀疑删除了备份文件”展开，保留原句的判断性质和角色关系，应写成“_____”。

Options: 资料员怀疑有人删除了备份文件, 有人发现资料员删除了备份文件, 有人怀疑资料员删除了备份文件

Question 6

改写“这项措施被研究团队认为能够降低成本”，要求保留判断来源和原有语气。应选“_____”。

Options: 研究团队认为，这项措施能够降低成本, 这项措施已经降低了研究团队的成本, 研究团队证明，这项措施必然降低成本

Question 7

在本次评审中，这份记录被视_____复核的依据。

Options: 是, 为, 于

Question 8

这个路口因常年拥堵，被居民_____为“堵车口”。

Options: 称作, 称是, 称

Question 9

这位医生长期救治危重病人，被当地媒体誉_____“生命的守护者”。

Options: 为, 是, 于

Question 10

涉事企业被市场监管部门_____警告。

Options: 被予以, 予以, 予以被

Question 11

原记录写道：“研究人员亲自分析这批样本，没有安排或要求其他人代为分析。”保留这一分工，可改写为“_____”。

Options: 研究人员安排助手分析这批样本, 研究人员要求送检者分析这批样本, 这批样本由研究人员进行分析

Question 12

比较“店员被顾客批评”和“店员被经理要求道歉”，哪项准确说明了两句的层次差别？_____。

Options: 前句叙述批评，后句在要求中引入道歉, 前句叙述批评，后句在道歉中引入要求, 前句引入顾客的判断，后句引入经理的道歉