Question 1
负责人说:“如果你进了决赛,我们就给你安排训练。”仅凭这句话,_____。
Options: 可以确定你已经进入决赛, 不能确定你是否已经进入决赛, 可以确定你目前尚未进入决赛
根据上下文选择最合适的表达,注意设想中的事件是否已经发生,以及前后步骤如何衔接。
Question 1
负责人说:“如果你进了决赛,我们就给你安排训练。”仅凭这句话,_____。
Options: 可以确定你已经进入决赛, 不能确定你是否已经进入决赛, 可以确定你目前尚未进入决赛
Question 2
签证仍在审批,机票也尚未购买。领队不愿提前花钱,向大家说明接下来的安排:“_____。”
Options: 签证已经批了,我们也订了机票, 我们先订机票,再等签证获批, 等签证批了,我们再订机票
Question 3
设备借用规定写着:“只有交了押金,才可以借走设备。”其中“交了押金”_____。
Options: 设置借用前须实现的条件, 说明借用后须补办的手续, 记录这次借用中的付款事实
Question 4
线路尚未检查,技术员要求明早先完成这一步,然后才能判断能否启动设备:“我们_____是否开机。”
Options: 决定了再检查线路,看看, 把线路检查了再决定, 一边检查线路一边决定
Question 5
确认邮件下周才会发来,对方要求我到时立即答复。我说明安排:“我_____。”
Options: 已经收到了确认邮件,也回复了对方, 先回复了对方再等确认邮件, 收到了确认邮件就回复对方
Question 6
编辑说:“明天读了五页,我们就停下来讨论。”这里明确划出的阅读边界是_____。
Options: 一段阅读的数量, 整份稿件的末尾, 说话时阅读的进度
Question 7
老师要求明天必须读到文章末尾,才能开始写摘要:“你们_____再动笔。”
Options: 把整篇文章读了完, 把整篇文章读完了, 只读了文章的开头
Question 8
客服还不知道顾客是否付款:“如果您_____,请先付款;付款后我们才能发货。”
Options: 还没有付了货款, 还没付过了货款, 还没有付货款
Question 9
同事只问我明天打算做什么,并不追问下一步。我只需中性地说出一项计划:“_____。”
Options: 我明天整理这些照片, 我明天整理了这些照片, 我明天已经整理过这些照片
Question 10
助手正要端起一只完好的薄玻璃杯。师傅提醒:“拿稳一点,别_____杯子!”
Options: 摔了坏, 摔坏了, 摔坏过
Question 11
管理员还不知道昨晚的操作情况,要说明未完成备份时的处理办法:“如果你昨晚_____,今天就先保存一份副本,再更新系统。”
Options: 没有备份文件, 没有备份了文件, 没有备份过了文件
Question 12
甲说:“明天看了报告再讨论。”乙说:“明天看完了报告再讨论。”比较两句话,_____。
Options: 乙用结果补语明确了阅读终点,甲没有同样明确地表达这一点, 两句中的“了”都保证全文读完,“完”不增加终点信息, 甲只安排未来阅读,乙因“完了”而断言现在已经读完
Practice 条件与未来安排中的事件边界 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 条件与未来安排中的事件边界 in everyday Chinese.
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