Question 1
甲:这个方案我再改一次吧。乙:已经符合要求了,你何必再改?乙的意思是_____。
Options: 建议继续修改, 否认修改过方案, 不必继续修改
阅读对话或引语,选择合适的表达或理解,注意反问的作用与语气限制。
Question 1
甲:这个方案我再改一次吧。乙:已经符合要求了,你何必再改?乙的意思是_____。
Options: 建议继续修改, 否认修改过方案, 不必继续修改
Question 2
甲:这个方案我再改一次吧。乙:预算还不清楚,你何不先改这一部分?乙的意思是_____。
Options: 建议先修改预算部分, 认为不必修改预算部分, 断定预算部分已经改好
Question 3
甲:这个方案你一点都没改。乙:我何尝没有改过?新旧两版都在这里。乙的意思是_____。
Options: 自己不必修改, 自己确实修改过, 自己尚未修改
Question 4
甲:这次返工只是浪费时间。乙:我们发现了原来没注意到的问题,这_____一次学习的机会?丙:问题早就查清了,何必再返工?
Options: 何尝不, 何尝不是, 何必
Question 5
主持人想直接邀请一位嘉宾分享经验,不打算评论对方一直沉默的做法。最贴合这一目的的是:“您_____给大家讲讲自己的经历?”
Options: 何不, 何必不, 何尝不
Question 6
“那时老师就在门口,你当时何不请他帮忙?”这里的“何不”是在_____。
Options: 中性地询问没求助的原因, 事后提出本来可以采取的办法, 否定求助的必要性
Question 7
小周说:“我们何不把两组人安排在一起讨论?”这个建议_____。
Options: 倾向于劝大家放弃合组讨论, 是在追问此前没有合组的原因, 可以包括说话人在内
Question 8
朋友说:“路这么远,你何必今天去?”仅凭这句话,能确定他是在_____。
Options: 质疑今天去的必要性, 宣布今天禁止前往, 断定今天无法到达
Question 9
甲正为一次失败难过,乙说:“你何必这么难受?”对这句话的语气,恰当的判断是_____。
Options: 是在试探甲是否愿意详细解释失败的原因, 可能让甲觉得自己的情绪被否定, 是在委婉地赞同甲继续为失败难过
Question 10
甲反复嘲笑乙做得不好。乙不耐烦地回了一句:“你何不自己来做?”这里不能把“何不”理解为_____。
Options: 提出让甲行动的选择, 带有回击意味的说法, 必然比普通说法更客气
Question 11
甲:你倒好,孩子生病了,你跟没事人一样。乙:我何尝不担心?昨晚一夜都没睡。乙的反问是在_____。
Options: 回应甲的误解,强调自己也很担心, 劝甲减轻担心,认为没有必要着急, 向甲提出建议,希望甲多关心孩子
Question 12
面对“你根本不了解这些困难”的指责,她说:“我何尝不清楚?只是眼下还找不到办法。”前一句是在_____。
Options: 请对方说明自己是否清楚, 反驳指责,强调自己清楚, 建议对方以后了解困难
Practice 反问中的立场、时间与语气 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 反问中的立场、时间与语气 in everyday Chinese.
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