已经发生的事：把细节说清楚

Question 1

甲：你已经搬到这里了，是哪天搬来的？乙：我是_____搬来的。

Options: 在楼下, 上周六, 坐出租车

Question 2

甲：你们以前就认识，是在哪里认识的？乙：我们是_____认识的。

Options: 去年夏天, 通过朋友, 在朋友家

Question 3

甲：山上不能开车。你已经到山顶了，是怎么上来的？乙：我是_____上来的。

Options: 走路, 今天早上, 和妹妹一起

Question 4

甲：蛋糕已经做好了，是谁做的？乙：蛋糕是_____做的。

Options: 今天, 我爸爸, 在厨房

Question 5

我们已经到家了。要用本课结构强调到家的时间：我们_____。

Options: 是晚上九点的到家, 是的晚上九点到家, 是晚上九点到家的

Question 6

甲：你是什么时候回来的？乙：我昨晚回来_____。（这里省略了肯定句中的“是”，仍用本课结构强调时间。）

Options: 的, 地, 得

Question 7

这只杯子已经买好了。把“的”放在句末，强调购买地点：我是在楼下的商店_____。

Options: 买的这只杯子, 买这只杯子的, 的买这只杯子

Question 8

这把伞是昨天买的。把“的”放在动词后、宾语前，强调时间：我是昨天_____。

Options: 买这把伞的, 的买这把伞, 买的这把伞

Question 9

对方想知道桌上那幅画的来历。先以画为话题，再说明是谁画的：_____。

Options: 那幅画是我妹妹画的, 我妹妹是画那幅画的, 是我妹妹画的那幅画

Question 10

甲：你认识那位医生吗？乙：认识，我是在一次聚会上_____。请采用本课介绍的人称代词宾语的通常位置。

Options: 认识的她, 认识她的, 的认识她

Question 11

甲：你已经进屋了，是从哪个门进来的？乙：我是_____。

Options: 从后门的进来, 的从后门进来, 从后门进来的

Question 12

这次出发的事双方都知道。用本课结构强调时间，不在动词后另加表示完成的“了”：我们是天刚亮就_____。

Options: 出发的, 出发了的, 出发了