Fill in the blank

Cudzy głos: cytowanie i podejmowanie słów

Uzupełnij zdania tak, aby trafnie opisywały przytoczenie, jego zapis lub funkcję odpowiedzi. Uwzględnij cały podany kontekst.

0 / 14 blanks filled0%

Question 1

W notatce zapisano wyłącznie: Przewodnicząca powiedziała: „Głosowanie odbędzie się jutro”. Na tej podstawie stosunek autora notatki do zapowiedzianego terminu _____.

Options: jest wyraźnie aprobujący, pozostaje nieujawniony, jest wyraźnie ironiczny

Question 2

Zdanie „Według rzeczniczki remont zakończy się w maju” przypisuje informację rzeczniczce, ale samo w sobie _____.

Options: gwarantuje dosłowne brzmienie jej wypowiedzi, wyraża sprzeciw autora wobec jej wypowiedzi, nie gwarantuje dosłownego brzmienia jej wypowiedzi

Question 3

Uzupełnij zapis pełnej wypowiedzi, po której podano jej autora: „Wyniki ogłosimy w piątek” _____ sekretarz komisji.

Options: — powiedział, : powiedział, powiedział:

Question 4

Wybierz zapis, w którym cytowane określenie jest składniowym dopełnieniem czasownika: Recenzent nazwał wystawę _____

Options: „odważnym eksperymentem”., : „odważnym eksperymentem”., „odważnym eksperymentem.”

Question 5

Redaktor chce jedynie przypisać słowa rozmówcy, bez oceny jego sposobu mówienia. Wybierze: „Mamy gotowy plan” — _____ dyrektor.

Options: przechwalał się, powiedział, perorował

Question 6

Przeanalizuj przytoczenie: „Nie zabraknie miejsc” — zapewniła organizatorka. Użyty tu czasownik przedstawia wypowiedź jako _____.

Options: niepewne przypuszczenie, ocenę chełpliwego sposobu mówienia, stanowcze potwierdzenie

Question 7

— Potrzebujemy bardziej otwartej rekrutacji. — Otwartej? Czy chodzi o publikowanie wszystkich ofert? Druga osoba, nie oceniając jeszcze propozycji, _____.

Options: podejmuje cudze określenie, aby doprecyzować jego sens, pozornie aprobuje propozycję, aby ją ośmieszyć, odrzuca propozycję jako niedopuszczalną

Question 8

— Wprowadzamy dobrowolne dyżury. — Dobrowolne? Nie zgadzam się na karanie tych, którzy odmówią. Odpowiedź stanowi _____.

Options: echo służące ustaleniu znaczenia bez zajmowania stanowiska, echo połączone z jawnym sprzeciwem, echo podważające propozycję przez pozorną pochwałę

Question 9

Kierownik zapowiedział: „Uprościmy rozliczenia”. Pracownica odpowiada: „Doprawdy, imponująca prostota: zamiast jednego formularza mamy siedem”. Zmiana uprościmy na prostota _____.

Options: czyni odpowiedź dosłownym cytatem całej zapowiedzi, uniemożliwia rozpoznanie nawiązania do zapowiedzi, pozwala zachować echo mimo zmiany formy gramatycznej

Question 10

— Spotkanie przeniesiono na świt. — Na świt?! Naprawdę aż tak wcześnie? W tej reakcji rozmówca _____.

Options: pyta o znaczenie określenia pory, którego nie rozumie, wyraża zaskoczenie porą spotkania i prosi o potwierdzenie, pozornie chwali porę spotkania, aby zakwestionować decyzję

Question 11

Rzecznik nazwał kolejkę „chwilowym opóźnieniem”. Komentator pisze: „Chwilowe opóźnienie” — rzeczywiście, minęły zaledwie trzy dni oczekiwania. W tym komentarzu _____.

Options: dosłowny cytat współtworzy ironiczne echo, cytat służy doprecyzowaniu terminu bez podważania oceny rzecznika, cytat poprzedza wyrażony wprost sprzeciw bez pozornego potwierdzenia

Question 12

Ekspert powiedział: „Plan jest wykonalny tylko po zwiększeniu budżetu”. Nagłówek przytacza: Ekspert: „Plan jest wykonalny”, przemilczając warunek. Choć przytoczone słowa wystąpiły w oryginale, taki wybór _____.

Options: skraca uzasadnienie, zachowując zakres oceny eksperta, podważa ocenę eksperta przez ironiczne powtórzenie, zniekształca sens przez pominięcie warunku

Question 13

Producent deklaruje skuteczność filtra, lecz nie udostępnia wyników badań. Raport ujmuje to następująco: Filtr jest _____ skuteczny, ale deklaracja producenta wymaga niezależnej weryfikacji.

Options: rzekomy, rzekoma, rzekomo

Question 14

Urząd nazwał spotkania z mieszkańcami konsultacjami, choć nie pozwolił nikomu zgłosić uwag. W komentarzu czytamy: Po tych _____ konsultacjach pozostał protokół z odczytania gotowej decyzji.

Options: tak zwanych, tak zwane, tak zwanymi

Practice Cudzy głos: cytowanie i podejmowanie słów with this interactive fill-in-the-blank exercise of 14 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Cudzy głos: cytowanie i podejmowanie słów in everyday Polish.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.