Fill in the blank

Co uwydatnia zmiana szyku?

Przeczytaj kontekst i wybierz trafne objaśnienie lub uzupełnij sprostowanie. Oceniaj całą wypowiedź, nie tylko pozycję wyrazu.

0 / 12 blanks filled0%

Question 1

„— Kto zaprojektował plakat? — Plakat zaprojektowała Lena”. Bez dodatkowego kontekstu końcowy podmiot _____.

Options: obowiązkowo koryguje wcześniej podane nazwisko, podaje nową informację, nie musi wyrażać kontrastu, nadaje odpowiedzi ton literackiej stylizacji

Question 2

„— Co z kostiumami? — Kostiumy odebrałam rano”. Początkowe dopełnienie przede wszystkim _____.

Options: nawiązuje do wskazanego w pytaniu tematu, poprawia błędnie wskazany przedmiot odbioru, zaprzecza wykonaniu czynności

Question 3

„Krzesła ustawimy dziś, a stoły przywieziemy jutro”. Początkowe rzeczowniki w obu częściach _____.

Options: wskazują dwóch wykonawców czynności, korygują pomyłkę rozmówcy dotyczącą przedmiotu, organizują zestawienie dwóch tematów

Question 4

„— Oddałeś aparat? — Statyw oddałem, nie aparat”. Początkowy składnik _____.

Options: potwierdza przedmiot wskazany w pytaniu, koryguje informację o przedmiocie czynności, koryguje informację o wykonawcy czynności

Question 5

Uzupełnij początkowy składnik sprostowania: „_____ przyjęła rada, nie plan prezesa”.

Options: Plan zespołu, Planowi zespołu, Planem zespołu

Question 6

„To kuratorka otworzyła wystawę, nie burmistrz”. Konstrukcja z „to” uwydatnia _____.

Options: czas otwarcia, przedmiot czynności, wykonawcę czynności

Question 7

„To w sobotę otworzymy pracownię, nie w niedzielę”. Uwydatniony został _____.

Options: wykonawca czynności, termin czynności, przedmiot czynności

Question 8

„To szkic architekt poprawił, nie kosztorys”. W tej wypowiedzi _____.

Options: „to” wyróżnia przedmiot, a dopowiedzenie z „nie” precyzuje kontrast, „to” wyróżnia wykonawcę, a dopowiedzenie z „nie” precyzuje kontrast, „to” wyróżnia przedmiot, a dopowiedzenie z „nie” zaprzecza wykonaniu czynności

Question 9

Uzupełnij składnik objęty kontrastem: „Hasło przekazaliśmy _____, nie kierownikowi”.

Options: recepcjonistkę, recepcjonistką, recepcjonistce

Question 10

„Otwarcie przesunięto na maj, nie na kwiecień”. Czy sam ten kontrast dowodzi inwersji? _____.

Options: Tak; każde dopowiedzenie z „nie” wymaga inwersji, Nie; kontrast terminu występuje tu w zwykłym szyku konstrukcji bezosobowej, Tak; „otwarcie” jest podmiotem przesuniętym przed orzeczenie

Question 11

„— Olek chyba nie sprawdził zamka. — Olek zamek sprawdził, ale go nie naprawił”. Końcowe orzeczenie w pierwszej części odpowiedzi _____.

Options: potwierdza czynność, którą rozmówca podał w wątpliwość, zaprzecza sprawdzeniu zamka, koryguje wyłącznie tożsamość wykonawcy

Question 12

Zdanie „Basia list wysłała” podano bez kontekstu i bez informacji o akcencie. Można bezpiecznie stwierdzić, że _____.

Options: Basia na pewno zaprzecza wcześniejszej opinii, najważniejszą informacją na pewno jest wykonawca, orzeczenie stoi na końcu, ale nie dowodzi to sprostowania

Practice Co uwydatnia zmiana szyku? with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Co uwydatnia zmiana szyku? in everyday Polish.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.