Fill in the blank

Jak sprawdzać i kwestionować założenia?

Uzupełnij analizy i wybierz reakcje zgodne z podanym celem. Odróżniaj odrzucenie zdarzenia od odrzucenia jego oceny.

0 / 12 blanks filled0%

Question 1

W zwykłym odczytaniu zdania „To nie jest dziwne, że sklep podniósł ceny” negacja dotyczy _____.

Options: samego podniesienia cen, nie jego oceny, zarówno podniesienia cen, jak i każdej jego oceny, oceny podwyżki jako dziwnej, nie samego podniesienia cen

Question 2

W pytaniu „Czy to dobrze, że zlikwidowano nocny autobus?” otwarta pozostaje _____.

Options: ocena likwidacji, podczas gdy sama likwidacja pozostaje założonym tłem, wyłącznie kwestia, czy autobus zlikwidowano, wyłącznie data likwidacji autobusu

Question 3

Założenie o odwołaniu dyżuru pozostaje dostępne w zdaniach „Szkoda, że odwołano dyżur” i „Czy szkoda, że odwołano dyżur?”. Takie utrzymywanie się założenia nazywa się _____.

Options: neutralizacją pytania, projekcją presupozycji, odrzuceniem założenia

Question 4

Zdanie „Jeśli odrzucono reklamację, to szkoda, że ją odrzucono” _____.

Options: potwierdza odrzucenie niezależnie od warunku, zaprzecza temu, że reklamację odrzucono, wiąże ocenę z warunkiem, nie uznając odrzucenia bezwarunkowo

Question 5

Reakcja „Nie, to nie jest dziwne, że Paweł zrezygnował — on wcale nie zrezygnował” stanowi _____.

Options: korektę wcześniejszej wypowiedzi odrzucającą samo założenie, zwykłe zaprzeczenie oceny przy zachowaniu założenia, potwierdzenie rezygnacji połączone z jej pozytywną oceną

Question 6

W pytaniu „Dlaczego dyrekcja wprowadziła ten absurdalny zakaz?” słowo „absurdalny” _____.

Options: neutralnie określa datę wprowadzenia zakazu, narzuca ocenę zakazu, odrębną od założenia, że go wprowadzono, zawiesza założenie, że zakaz wprowadzono

Question 7

Na pytanie „Dlaczego zarząd zatwierdził ten szkodliwy plan?” chcesz potwierdzić zatwierdzenie, lecz odrzucić ocenę. Wybierasz: „_____”.

Options: Zarząd nie zatwierdził tego planu, Zatwierdził go, ponieważ nie dostrzegł jego szkodliwości, Zarząd go zatwierdził, ale nie zgadzam się, że plan jest szkodliwy

Question 8

Na pytanie „Dlaczego urząd wydał to niesprawiedliwe postanowienie?” chcesz zaprzeczyć wydaniu postanowienia, nie rozstrzygając jego oceny. Odpowiadasz: „_____”.

Options: Urząd nie wydał takiego postanowienia, Postanowienie wydano, ale jest sprawiedliwe, Wydano je z powodu brakujących dokumentów

Question 9

Zapytano cię: „Czy przestała pani pomijać załączniki?”. Chcesz poprosić o podstawę założenia, bez jego potwierdzania lub kategorycznego odrzucania. Odpowiadasz: „_____”.

Options: Tak, już ich nie pomijam, Na jakiej podstawie zakłada pan, że pomijałam załączniki?, Nigdy nie pomijałam załączników

Question 10

W odpowiedzi na „Czy trener przestał odwoływać zajęcia?” pada samo „Nie”. Bez dodatkowej korekty taka odpowiedź _____.

Options: jednoznacznie zaprzecza wszelkim wcześniejszym odwołaniom, usuwa wszystkie założenia zawarte w pytaniu, neguje zakończenie praktyki, pozostawiając wcześniejsze odwoływanie jako tło

Question 11

Nie wiadomo, czy fundacja zwróciła dotację. Chcesz zapytać o termin bez narzucania zwrotu jako faktu. Wybierasz: „_____”.

Options: Czy fundacja zwróciła dotację? Jeśli tak, kiedy?, Kiedy dokładnie fundacja zwróciła dotację?, Dlaczego fundacja tak późno zwróciła dotację?

Question 12

Wszyscy rozmówcy wiedzą, że otwarto nową czytelnię, i zgadzają się co do tego. Pytanie „Czy to dobrze, że otwarto nową czytelnię?” _____.

Options: jest niewłaściwe wyłącznie dlatego, że zawiera presupozycję, naturalnie wykorzystuje uzgodnione tło do rozmowy o ocenie, nie zawiera założenia, ponieważ zaczyna się od „czy”

Practice Jak sprawdzać i kwestionować założenia? with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Jak sprawdzać i kwestionować założenia? in everyday Polish.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.