Question 1
„Trasa jest arcytrudna i właśnie to mnie do niej przyciąga”. Sam człon arcy- wskazuje tutaj na _____.
Options: negatywną ocenę wyboru trasy, bardzo wysoki stopień trudności, pozorną trudność trasy
Uzupełnij interpretacje wypowiedzi. Zwróć uwagę na znaczenie całego słowa, kontekst i rejestr.
Question 1
„Trasa jest arcytrudna i właśnie to mnie do niej przyciąga”. Sam człon arcy- wskazuje tutaj na _____.
Options: negatywną ocenę wyboru trasy, bardzo wysoki stopień trudności, pozorną trudność trasy
Question 2
„Superpomysł! Dzięki temu pacjenci nie będą czekać w kolejce”. W tej wypowiedzi super- _____.
Options: podważa autentyczność pomysłu, osłabia pozytywną ocenę pomysłu, wyraża aprobatę dla pomysłu
Question 3
„Ona gra znakomicie; jako pianistka to ekstraklasa”. Wyraz ekstraklasa służy tu _____.
Options: bardzo wysokiej ocenie umiejętności, wskazaniu miejsca w tabeli rozgrywek, wyrażeniu niewielkiego przekroczenia normy
Question 4
W zdaniu „Drużyna po awansie zagra w ekstraklasie” wyróżniony wyraz jest _____.
Options: ironiczną oceną zawodników, nazwą najwyższej klasy rozgrywek, pieszczotliwą nazwą drużyny
Question 5
„Spotkajmy się pod supermarketem”. Użycie słowa supermarket _____.
Options: dowodzi zachwytu mówiącego nad sklepem, oznacza, że sklep tylko udaje prawdziwy sklep, nie wyraża samo w sobie pochwały sklepu
Question 6
„Autor powołuje się na badania, których nie przeprowadził, a jego metoda nie spełnia wymagań nauki”. Określenie pseudonaukowy zarzuca tej metodzie _____.
Options: pozory naukowości bez spełnienia jej wymagań, wyłącznie mało przekonujący sposób prezentacji wyników, wyjątkowo wysoki poziom naukowy
Question 7
„To był przepyszny obiad; z przyjemnością wezmę dokładkę”. Człon prze- _____.
Options: wskazuje na nieco zbyt intensywny smak, ekspresywnie wzmacnia pozytywną cechę, osłabia pochwałę smaku
Question 8
„Rękawy są przykrótkie: brakuje im dwóch centymetrów do właściwej długości”. Przy- wskazuje na to, że rękawy są _____.
Options: bardzo krótkie, bez odniesienia do potrzeb, krótkie tylko z pozoru, nieco za krótkie względem potrzeb
Question 9
„Megapomysł na weekend! Hiperciekawy program dla całej rodziny!” Takie użycie mega- i hiper- jest charakterystyczne dla _____.
Options: potocznej lub reklamowej ekspresji, neutralnego opisu terminów ekonomicznych, osłabiania pozytywnej oceny
Question 10
„Raport opisuje hiperinflację i gwałtowny spadek wartości pieniądza”. Hiper- występuje tutaj _____.
Options: jako potoczna pochwała gospodarki, w terminie specjalistycznym, bez funkcji pochwalnej, jako sygnał, że inflacja jest pozorna
Question 11
„Ten nieczłowiek świadomie znęcał się nad bezbronnymi”. Słowo nieczłowiek wyraża _____.
Options: neutralną informację o gatunku istoty, łagodne politowanie nad osobą, silne moralne potępienie osoby
Question 12
W polemice określenie przeciwnika mianem półinteligenta służy _____.
Options: pogardliwemu podważeniu jego poziomu intelektualnego, neutralnemu wskazaniu połowy ukończonych studiów, pochwale jego skromności
Question 13
„Arcyciekawa debata: przez dwie godziny każdy powtarzał ten sam pusty slogan”. O ironii świadczy przede wszystkim _____.
Options: sam człon arcy-, zawsze wyrażający ironię, sprzeczność pochwały z opisem monotonii, brak jakiejkolwiek oceny w drugiej części zdania
Question 14
„Konserwator uznał odnowiony obraz za arcydzieło”. Bez dodatkowego kontekstu słowo arcydzieło _____.
Options: oznacza wyłącznie dzieło o wielkich rozmiarach, zawsze odwraca pochwałę w ironiczną krytykę, nazywa dzieło uznawane za wybitne, nie sygnalizując samo ironii
Question 15
„Nie ma dyplomu tej uczelni, więc nazwę go pseudoekspertem”. Zgodnie z zasadą odpowiedzialnego oceniania taki wniosek jest _____.
Options: nieuzasadniony samą informacją o braku dyplomu, neutralnym powtórzeniem informacji o wykształceniu, konieczny przy każdym braku określonego dyplomu
Practice Pochwała, przesada czy pozory? with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Pochwała, przesada czy pozory? in everyday Polish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.