Question 1
Noen deltakere mangler på lista. Kurslederen undersøker hvem _____ står på lista.
Options: ikke som, som ikke, ikke
Velg riktig ordstilling eller riktig tegn. Les hele situasjonen før du svarer.
Question 1
Noen deltakere mangler på lista. Kurslederen undersøker hvem _____ står på lista.
Options: ikke som, som ikke, ikke
Question 2
Flere ting er ødelagt på rommet. Vi må fortelle resepsjonen hva _____.
Options: som fungerer ikke, ikke fungerer, som ikke fungerer
Question 3
Noen elever har ennå ikke betalt for turen. Læreren sjekker hvem _____.
Options: som ikke har betalt, som har ikke betalt, som har betalt ikke
Question 4
Noen varer kan ikke sendes i posten. Kunden spør hva _____ sendes.
Options: som kan ikke, som ikke kan, ikke som kan
Question 5
Det er noen gjester du aldri har møtt. Fortell meg hvem _____.
Options: du har ikke møtt, som du ikke har møtt, du ikke har møtt
Question 6
Noen deler av teksten er vanskelige for deg. Læreren vil vite hva _____.
Options: du ikke forstår, du forstår ikke, som du ikke forstår
Question 7
Vi må velge bort noen av tingene i bagasjen. Jeg lurer på hva _____ ta med.
Options: vi skal ikke, vi ikke skal, som vi ikke skal
Question 8
Alle skal få informasjon, men to personer er fortsatt uten beskjed. Sjefen spør hvem _____.
Options: som har ikke fått beskjed, ikke har fått beskjed, som ikke har fått beskjed
Question 9
Jeg kjenner ikke svaret. Noen av deltakerne kan ikke svømme, men jeg vet ikke hvem _____ svømme.
Options: som ikke kan, som kan ikke, ikke som kan
Question 10
Du har lest bare noen av kapitlene. Jeg vet ikke hva _____ lest ennå.
Options: du har ikke, som du ikke har, du ikke har
Question 11
Velg vanlig slutt-tegn, uten å uttrykke et utrop: Jeg lurer på hvem som har ansvar for billettene_____
Options: ?, ., ,
Question 12
Velg vanlig slutt-tegn til spørsmålet: Kan du fortelle meg hva som skjer etter pausen_____
Options: ?, ,, .
Practice Indirekte spørsmål med ikke og riktig tegn with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Indirekte spørsmål med ikke og riktig tegn in everyday Norwegian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.