Question 1
Læreren gjorde stoffet interessant og fikk alle med i diskusjonen. Undervisningen var _____.
Options: engasjerer, engasjerende, engasjere
Les sammenhengen, og velg alternativet som passer til betydningen eller beskrivelsen.
Question 1
Læreren gjorde stoffet interessant og fikk alle med i diskusjonen. Undervisningen var _____.
Options: engasjerer, engasjerende, engasjere
Question 2
Det er stille på kjøkkenet. Nora _____ avisen ved kjøkkenbordet mens kaffen blir kald.
Options: lesende, lese, leser
Question 3
Den nye veiledningen gjør leserne usikre. Vi beskriver virkningen på leserne når vi sier at veiledningen er _____.
Options: forvirrende, forvirret, forvirrer
Question 4
Amir visste ikke hvor han skulle gå. Han var _____ av de motstridende opplysningene om adressen.
Options: forvirrende, forvirrer, forvirret
Question 5
Prisen var langt lavere enn kunden hadde ventet. Vi beskriver kundens reaksjon: Kunden var _____.
Options: overrasker, overrasket, overraskende
Question 6
Lyden fra kjelleren gjorde barna redde. Vi beskriver lydens virkning: Den var _____.
Options: skremmende, skremt, skremmer
Question 7
Den første vakten var rolig. Den neste var _____ enn den første, fordi vi var færre på jobb.
Options: mest krevende, mer krevd, mer krevende
Question 8
Ingen av de andre oppgavene var like vanskelige som den siste. Den siste var den aller _____.
Options: mer krevende, mest krevende, mest krevd
Question 9
Det kom én person med toget. Den _____ spurte hvor bussholdeplassen lå.
Options: reisende, reise, reist
Question 10
Mange hadde møtt opp ved avgangen. Flere _____ ventet på informasjon om toget.
Options: reiser, reise, reisende
Question 11
Avgangen var utsatt. De _____ passasjerene fikk tilbud om kaffe mens de sto i kø.
Options: venter, ventende, ventet
Question 12
Møtet kunne begynne. Alle de _____ hadde funnet plassene sine og satt klare i salen.
Options: fremmøtte, fremmøtt, fremmøter
Practice Betydning og bruk av presens partisipp with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Betydning og bruk av presens partisipp in everyday Norwegian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.