Vælg den formulering, der opfylder redigeringskravet eller beskriver den angivne betydning præcist. Skeln mellem grammatiske krav og stilistiske muligheder.
Question 1
Redaktøren vil markere en hel sætning som indskud mellem tankestreger. Hvilken version har også et grammatisk sammenhængende hovedspor? _____
Options: Rapporten skal – det understregede formanden revideres –., Rapporten – det understregede formanden – skal revideres., Rapporten skal revideres det – understregede formanden –.
Question 2
I sætningen »Malik, vores nye rådgiver, deltager i mødet« er »vores nye rådgiver« en apposition. Det betyder, at udtrykket _____.
Options: betegner en anden deltager end Malik, gør Malik til navnet på selve mødet, betegner den samme person som Malik
Question 3
Bevar »direktør Selma« som én almindelig, integreret forbindelse af titel og navn, ikke som et indskud: _____
Options: Vi har bedt direktør Selma om en udtalelse., Vi har bedt direktør, Selma, om en udtalelse., Vi har bedt direktør – Selma – om en udtalelse.
Question 4
Alle arkivets breve er digitaliserede. Relativsætningen skal give denne ekstra oplysning om alle brevene, og teksten bruger ikke startkomma: _____
Options: Arkivets breve som er digitaliserede, kan læses hjemmefra., Arkivets breve, som er digitaliserede, kan læses hjemmefra., Arkivets breve, som er digitaliserede kan læses hjemmefra.
Question 5
Kun nogle ansøgere har erfaring med ledelse. I »Ansøgere der har erfaring med ledelse, går videre til næste runde« bruges ikke startkomma. Relativsætningen _____.
Options: oplyser, at alle ansøgere har erfaring med ledelse, er parentetisk, fordi den kan fjernes uden at ødelægge grammatikken, afgrænser den gruppe ansøgere, der går videre
Question 6
Henvisningen skal stå i en parentes inde i sætningen. Vælg korrekt afstand omkring parentesens indhold: _____
Options: Metoden er beskrevet tidligere (se bilag 3) og bruges igen her., Metoden er beskrevet tidligere ( se bilag 3) og bruges igen her., Metoden er beskrevet tidligere (se bilag 3 ) og bruges igen her.
Question 7
Tidsangivelsen skal være en integreret parentes sidst i sætningen. Vælg korrekt placering af punktummet: _____
Options: Kontoret holder lukket i ferien (uge 29.), Kontoret holder lukket i ferien (uge 29)., Kontoret holder lukket i ferien. (uge 29)
Question 8
Oplysningen om tilmelding skal stå som en selvstændig hel sætning i parentes efter den første sætning: _____
Options: Kurset starter i april. (Tilmeldingen åbner i marts)., Kurset starter i april. (Tilmeldingen åbner i marts), Kurset starter i april. (Tilmeldingen åbner i marts.)
Question 9
Bevar afsenderkommentaren som et midtstillet indskud med tankestreger: _____
Options: Aftalen er – heldigvis – stadig gyldig., Aftalen er - heldigvis - stadig gyldig., Aftalen er – heldigvis stadig gyldig.
Question 10
Den sidste oplysning skal stå som en slutstillet tilføjelse med én tankestreg og et afsluttende punktum: _____
Options: Udvalget mødes igen i morgen - denne gang uden pressen., Udvalget mødes igen i morgen – denne gang uden pressen., Udvalget mødes igen i morgen – denne gang uden pressen –.
Question 11
Noten »Adgang er gratis (kun for medlemmer)« skal redigeres, så begrænsningen bliver en tydelig del af hovedbudskabet uden at ændre indholdet: _____
Options: Medlemmer har også gratis adgang., Alle har gratis adgang, især medlemmer., Kun medlemmer har gratis adgang.
Question 12
En kollega hævder, at parenteser altid gør indhold uvigtigt, og at tankestreger ikke hører hjemme i sagprosa. Den præcise rettelse er, at _____.
Options: tegnene påvirker vægtningen, men deres virkning afhænger af sammenhængen, tegnene har faste betydninger, uanset tekstens indhold og formål, tegnene kun kan bruges korrekt i personlige og uformelle tekster
Practice Redigér indskud med blik for sammenhængen with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Redigér indskud med blik for sammenhængen in everyday Danish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.
