Slutvægt: vælg form og tydelig placering

Question 1

_____ er en fordel, at deltagerne kan læse materialet hjemme før kurset.

Options: Der, Det, Den

Question 2

For nye kursister er _____ krævende at læse flere lange tekster på én aften.

Options: den, der, det

Question 3

På bordet ligger _____ en bunke breve, som ingen endnu har åbnet.

Options: der, det, den

Question 4

En redaktør vil bruge der til at flytte alle lange grundled bagud. Det råd skal ændres: Formelt der _____.

Options: kan erstatte foreløbigt det foran enhver at-sætning, kræver en passende konstruktion, der typisk præsenterer noget nyt med et ubestemt navneordsled, kan bruges med ethvert udsagnsord, hvis grundleddet er langt nok

Question 5

Tidsrammen skal stå først, og det lange genstandsled skal stå samlet til sidst: På torsdag _____ den vejledning til nye kursister, som lærerne har skrevet sammen.

Options: skolen udsender, skolen at udsende, udsender skolen

Question 6

Bevar rollerne, og lad hele modtagerleddet stå sidst: Vi gav _____, som havde hjulpet med at gøre salen klar.

Options: en gave til de frivillige, de frivillige en gave, en gave de frivillige

Question 7

Modtageren skal stå kort før genstandsleddet, og hele det lange genstandsled skal komme sidst: Hun gav _____, som beskrev byens udvikling gennem hundrede år.

Options: den bog til sin far, sin far den bog, til sin far den bog

Question 8

Det er fotografen, ikke naboen, der har taget billederne. Vælg den version, hvor beskrivelsen står direkte ved fotografen: Jeg talte med _____.

Options: fotografen om naboen, som havde taget billederne, naboen, som havde taget billederne, om fotografen, fotografen, som havde taget billederne, om naboen

Question 9

En korrekturlæser vurderer sætningen: Jeg ringede til den læge i morges, som havde behandlet min datter. Den bagstillede relativsætning er _____.

Options: acceptabel, fordi henvisningen til lægen er klar trods tidsangivelsen, forkert, fordi en tidsangivelse aldrig må stå mellem navneordet og relativsætningen, uklar, fordi i morges også kan være den, der havde behandlet datteren

Question 10

Vi er enige om, at alle skal deltage. At alle også skal holde en tale, er derimod ikke rimeligt. Det lange grundled står først for at _____.

Options: opfylde et krav om, at lange grundled altid skal stå først, fremhæve modsætningen mellem at deltage og at holde en tale, vise, at en omskrivning med foreløbigt det er grammatisk umulig

Question 11

I sætningen Redaktøren læser den besked, som kursuslederen sendte efter mødet, er det tunge genstandsled _____.

Options: kun navneordet besked uden de oplysninger, der beskriver det, hele sætningen inklusive grundleddet og det finitte verbum, hele forbindelsen den besked, som kursuslederen sendte efter mødet

Question 12

Sammenlign Vi læser den nye rapport om undervisningen i morgen og I morgen læser vi den nye rapport om undervisningen. Om omskrivningen gælder: _____.

Options: Begge versioner er grammatiske; den anden giver først en tidsramme og lader det lange genstandsled slutte sætningen, Kun den anden version er grammatisk, fordi et langt genstandsled altid skal stå sidst, Begge versioner er grammatiske, og rækkefølgen kan aldrig ændre oplysningernes vægt