Διάλεξε τη συμπλήρωση που περιγράφει σωστά κάθε αλλαγή στο κείμενο. Πρόσεξε τη σαφήνεια, την επανάληψη και την έμφαση.
Question 1
Σε μια ουδέτερη αφήγηση χωρίς ιδιαίτερη έμφαση γράφουμε: «Εγώ έπλυνα τα πιάτα, εγώ σκούπισα και εγώ τακτοποίησα την κουζίνα». Αν αφαιρέσουμε και τα τρία «εγώ», _____.
Options: η πρόταση χάνει το υποκείμενό της και γίνεται λανθασμένη, το υποκείμενο παραμένει σαφές από τα ρήματα, οι ενέργειες αποδίδονται σε τρία διαφορετικά πρόσωπα
Question 2
«Η Νεφέλη πήγε στη βιβλιοθήκη. Η Νεφέλη δανείστηκε δύο βιβλία». Δεν εμφανίζεται άλλο πρόσωπο. Στη δεύτερη πρόταση, το όνομα _____.
Options: πρέπει να μείνει επειδή αρχίζει νέα πρόταση, είναι πάντοτε γραμματικά λανθασμένο όταν επαναλαμβάνεται, μπορεί να παραλειφθεί, αλλά δεν είναι γραμματικά λανθασμένο
Question 3
«Η Αλίκη συνάντησε τη Μυρτώ στην αγορά. Είχε ξεχάσει το πορτοφόλι της». Εννοούμε τη Μυρτώ και θέλουμε να αποκλείσουμε την Αλίκη ως υποκείμενο της δεύτερης πρότασης. Γράφουμε: «_____ είχε ξεχάσει το πορτοφόλι της».
Options: Η Μυρτώ, Εκείνη, Η Αλίκη
Question 4
«Η Ιωάννα επισκέφτηκε τη Βάσω. Ήταν χαρούμενη». Ένας φίλος προτείνει «Εκείνη ήταν χαρούμενη». Χωρίς άλλα στοιχεία, αυτή η αλλαγή _____.
Options: δείχνει υποχρεωτικά την Ιωάννα, δεν εξασφαλίζει ποια από τις δύο εννοούμε, δείχνει υποχρεωτικά τη Βάσω
Question 5
«Οι φίλοι μου διάλεξαν βουνό για τις διακοπές, αλλά εγώ προτίμησα θάλασσα». Το «εγώ» εδώ _____.
Options: είναι απαραίτητο για να γίνει το ρήμα πρώτο ενικό, είναι γραμματικό λάθος επειδή φαίνεται το πρόσωπο, τονίζει την αντίθεση στις επιλογές
Question 6
«Η παρέα συνέχισε τη βόλτα, αλλά εγώ επέστρεψα στο ξενοδοχείο». Αν αφαιρέσουμε το «εγώ», η πρόταση _____.
Options: παραμένει σωστή και το ρήμα δείχνει τον αφηγητή, γίνεται λανθασμένη επειδή αλλάζει το υποκείμενο, δηλώνει ότι επέστρεψε όλη η παρέα
Question 7
«Ο υπάλληλος έκλεισε το ταμείο. Έφυγα από το κατάστημα». Κάποιος ζητά να προσθέσεις οπωσδήποτε «εγώ», επειδή άλλαξε το πρόσωπο. Η συμβουλή αυτή _____.
Options: είναι σωστή, γιατί κάθε αλλαγή απαιτεί αντωνυμία, δεν είναι αναγκαία, γιατί το πρώτο ενικό δείχνει την αλλαγή, είναι σωστή, γιατί το «έφυγα» αναφέρεται στον υπάλληλο
Question 8
Στην ιστορία εμφανίζεται ως τώρα μόνο ο Αντρέας. Θέλεις τώρα να πεις ότι μια νέα ηρωίδα, η Φωτεινή, έφτασε στον σταθμό. Για να την παρουσιάσεις με το όνομά της, γράφεις: «_____ έφτασε στον σταθμό».
Options: Εκείνη, Ο Αντρέας, Η Φωτεινή
Question 9
«Ο Θοδωρής περίμενε στην είσοδο. Η Κατερίνα εμφανίστηκε λίγο αργότερα. Η Κατερίνα κρατούσε ένα δέμα». Αν συνεχίζουμε για την Κατερίνα, μπορούμε να παραλείψουμε _____ χωρίς να χαθεί η αναφορά της τρίτης πρότασης.
Options: το όνομα στην τρίτη πρόταση, και τις δύο αναφορές στην Κατερίνα, την πρώτη αναφορά στην Κατερίνα, αφήνοντας μόνο το «εμφανίστηκε»
Question 10
Μια ιστορία αρχίζει χωρίς τίτλο, εικόνα ή προηγούμενη πληροφορία: «Έφτασε νωρίς και άνοιξε την αίθουσα». Για να μάθει ο αναγνώστης ποιο συγκεκριμένο πρόσωπο ενεργεί, χρειάζεται _____.
Options: να εξετάσει μόνο την κατάληξη του «έφτασε», να δοθεί πληροφορία που να προσδιορίζει το πρόσωπο, να θεωρήσει ότι κάθε τρίτο ενικό δηλώνει τον αφηγητή
Question 11
«Εμείς μείναμε για να βοηθήσουμε, ενώ οι υπόλοιποι έφυγαν». Ένας διορθωτής διαγράφει το «εμείς», λέγοντας ότι οι ρητές προσωπικές αντωνυμίες είναι πάντα λάθος. Η αιτιολόγησή του είναι _____.
Options: σωστή, γιατί το ρήμα έχει ήδη υποκείμενο, σωστή, γιατί οι αντωνυμίες απαγορεύονται στην αφήγηση, λανθασμένη, γιατί η αντωνυμία μπορεί να τονίζει την αντίθεση
Question 12
«Ο Ορέστης χαιρέτησε τον Φίλιππο. Ο Φίλιππος βιαζόταν». Εδώ κρατάμε το δεύτερο όνομα κυρίως για _____.
Options: να ξεκαθαρίσουμε ποιος από τους δύο βιαζόταν, να διορθώσουμε τον αριθμό του ρήματος, να δείξουμε ότι το «βιαζόταν» είναι πρώτο πρόσωπο
Practice Κάνε την αφήγηση σαφή with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Κάνε την αφήγηση σαφή in everyday Greek.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.
