Умова, наслідок і смисловий наголос

Question 1

Порада стосується можливої, а не запланованої дії: «Зміниш пароль — захистиш свій обліковий запис». Перша частина задає _____.

Options: пояснення, протиставлення, умову

Question 2

«Щоранку потяг рушає — провідниця починає перевіряти квитки». Перша частина вказує, _____.

Options: коли починається перевірка, чому квитки вже перевірено, усупереч чому перевірку скасовано

Question 3

«Трубу прорвало — підлогу залило водою». Друга частина називає _____.

Options: причину, наслідок, умову

Question 4

«Я пропонував заощаджувати — брат наполягав на нових покупках». Який зв’язок між пропозиціями передає тире? _____.

Options: Причину першої пропозиції, Умову здійснення першої пропозиції, Протиставлення

Question 5

«Ще мить тому панувала тиша — раптом усі заговорили разом». Слова «ще мить тому» й «раптом» підкреслюють _____.

Options: різку зміну ситуації, пояснення причини тиші, умову майбутньої розмови

Question 6

Без додаткової ситуації речення «Знайдеш вільну годину — зайдемо до галереї» допускає _____.

Options: лише часове прочитання, і часове, і умовне прочитання, лише умовне прочитання

Question 7

«Ми взяли ліхтарі: у будинку не було світла». Порядок змістових частин тут — _____.

Options: причина → результат, умова → можлива дія, результат → причина

Question 8

У повідомленні «Сервер перестав працювати — користувачі втратили доступ до сайту» друга частина називає _____.

Options: наслідок зупинки сервера, причину зупинки сервера, умову відновлення роботи сервера

Question 9

У нейтральному повідомленні друга частина має називати саме наслідок, а не причину: «Кран залишили відкритим _____ вода перелилася через край ванни».

Options: :, —, ;

Question 10

Порівняй: «Засвітився зелений сигнал, машини рушили» і «Засвітився зелений сигнал — машини рушили». У другому варіанті замість нейтрального переліку підкреслено _____.

Options: причину появи зеленого сигналу, умову, за якої сигнал змінить колір, перехід до дії як реакції на сигнал

Question 11

Редактор бачить тире перед поясненням у виразному художньому уривку. За уроком таке тире _____.

Options: може підсилювати пояснення, завжди є граматичною помилкою, завжди перетворює пояснення на наслідок

Question 12

Речення «Повернешся до шостої — разом повечеряємо» вжито у двох ситуаціях. А: повернення до шостої вже підтверджено, обговорюють розклад вечора. Б: час повернення невідомий, вечерю разом ще не обіцяють. Найточніше прочитання: _____.

Options: А — якщо повернешся; Б — коли повернешся, А — коли повернешся; Б — якщо повернешся, А — бо повернешся; Б — хоча повернешся