Question 1
Редактор просить подати перед повідомленням саме називний теми: «_____… До неї комісія повернеться після перерви».
Options: Щодо спірної пропозиції, Спірна пропозиція, До спірної пропозиції
Виберіть форму або редакторський висновок, що відповідає заданій будові й меті тексту. Не вважайте пунктуаційні варіанти автоматичними помилками.
Question 1
Редактор просить подати перед повідомленням саме називний теми: «_____… До неї комісія повернеться після перерви».
Options: Щодо спірної пропозиції, Спірна пропозиція, До спірної пропозиції
Question 2
Збережіть називний теми й правильно оформіть відсилання до нього: «Невдала репетиція… Після неї керівниця була незадоволена _____».
Options: її, вона, нею
Question 3
Замість відокремленої назви утворіть одне нейтральне речення без займенникового повтору: «Забута обіцянка… Про неї він згадав лише ввечері» → «_____ він згадав лише ввечері».
Options: Про забуту обіцянку, Забута обіцянка, Забутою обіцянкою
Question 4
У фрагменті «Ми надішлемо відповідь. Після наради» слова «після наради» — _____.
Options: називний теми, парцельована обставина часу, самостійне звертання
Question 5
Редактор прибирає парцеляцію, не змінюючи слів: «Вона погодилася. Без жодних заперечень» → «Вона погодилася _____».
Options: без жодними запереченнями, без жодні заперечення, без жодних заперечень
Question 6
У реченні «Доповідь, коротка й переконлива, змінила настрій учасників» виділена комами група — _____.
Options: відокремлене означення всередині речення, називний теми перед повідомленням, парцельована частина після завершеного речення
Question 7
Порівняйте «Ця зустріч… Від неї залежить рішення» і «Рішення залежить від цієї зустрічі. Повністю». Без зміни форми до основного речення можна повернути _____.
Options: обидва фрагменти: ця зустріч і повністю, лише повністю, лише ця зустріч
Question 8
В есе читаємо: «Бабусин голос… Досі ніби чую його, та слів уже не розібрати». З огляду на весь контекст три крапки тут _____.
Options: доводять, що початкова назва є звертанням, обов’язково позначають пропущений присудок, підтримують затримку думки й неповноту спогаду
Question 9
Виступ починається так: «Волонтери нашої громади! Скільки людей вони врятували!» Знак оклику після назви в цьому контексті _____.
Options: емоційно виділяє тему подальшого повідомлення, сам собою перетворює назву на звертання, вимагає замінити називний відмінок родовим
Question 10
У вступі до огляду написано: «Міські бібліотеки. Про них ітиметься в наступному розділі». Редакторський висновок: _____.
Options: крапка виключає називний теми незалежно від продовження, крапка сумісна з називним теми: продовження прямо вказує на предмет огляду, називний теми обов’язково потрібно завершувати трьома крапками
Question 11
Для нейтрального службового звіту редактор просить прибрати сегментацію та зберегти зміст: «Витрати на ремонт… Їх перевірить бухгалтер». Завданню відповідає _____.
Options: Витрати на ремонт! Їх перевірить бухгалтер!, Бухгалтер перевірить. Витрати на ремонт., Бухгалтер перевірить витрати на ремонт.
Question 12
Автор відкрив абзац словами «Доступність музею…», але далі без пояснення перейшов до цін на зерно. Щоб зберегти початкову тему, насамперед потрібно _____.
Options: забезпечити зрозумілий змістовий зв’язок продовження з доступністю музею, замінити три крапки знаком оклику, не змінюючи продовження, поставити тире замість трьох крапок, не змінюючи продовження
Practice Відокремлення в тексті: аналіз і редагування with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Відокремлення в тексті: аналіз і редагування in everyday Ukrainian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.