Question 1
Максим сказав: «Учора я _____ книжку про море, але так і не дочитав її».
Options: прочитав, читав, читала
Обери дієслово за змістом речення. Зважай на завершення дії, вислови часу, рід і число.
Question 1
Максим сказав: «Учора я _____ книжку про море, але так і не дочитав її».
Options: прочитав, читав, читала
Question 2
Ірина сказала: «Я _____ усе оголошення за п’ять хвилин і відразу повісила його біля входу».
Options: писала, написав, написала
Question 3
Мама запитала сина: «Ти вже _____ повідомлення від учителя?»
Options: прочитав, прочитала, прочитали
Question 4
Олег запитав сестру: «Ти _____ вечерю, коли я постукав у двері, але так і не закінчила?»
Options: готував, готувала, приготувала
Question 5
На занятті маля _____ коротке слово на картці.
Options: прочитав, прочитала, прочитало
Question 6
На малюнку маленьке ведмежа _____ кашу, а його мама несла тарілки.
Options: готувало, готував, готувала
Question 7
Сестри _____ вечерю за пів години й запросили всіх до столу.
Options: готували, приготували, приготувала
Question 8
Брати _____ список покупок, але так і не дописали його: тато покликав їх до машини.
Options: писав, написали, писали
Question 9
Денис і Марта _____ усе повідомлення за хвилину та почали його обговорювати.
Options: прочитали, читали, прочитала
Question 10
Учора Олена _____ роман дві години, але зупинилася на середині й більше його не відкривала.
Options: прочитала, читала, читає
Question 11
Учора Ліда _____ весь текст за десять хвилин і відразу повернула книжку на полицю.
Options: читала, прочитали, прочитала
Question 12
У понеділок Ніна _____ обід годину, але так і не закінчила; у вівторок вона _____ такий самий обід за пів години й одразу сіла їсти.
Options: приготувала, готував, готувала, приготували
Practice Минулий час: процес, результат і форми with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Минулий час: процес, результат і форми in everyday Ukrainian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.