Question 1
Vedoucí chce zaměstnance varovat před dalším porušením pravidel: „Jestli znovu pošlete údaje cizím lidem…“ Nevyřčený zůstává _____.
Options: důvod již vysloveného následku, následek splnění podmínky, předmět slovesa pošlete
Doplňte nejlépe doložený výklad. Rozlišujte stavbu výpovědi, komunikační záměr a pouhou domněnku.
Question 1
Vedoucí chce zaměstnance varovat před dalším porušením pravidel: „Jestli znovu pošlete údaje cizím lidem…“ Nevyřčený zůstává _____.
Options: důvod již vysloveného následku, následek splnění podmínky, předmět slovesa pošlete
Question 2
Na prosbu o zastoupení kolegyně odpoví: „Vzala bych tu směnu, jenže…“ Rozhovor tím skončí; další okolnosti neznáme. Bezpečně lze říci, že kolegyně _____.
Options: nemá zajištěné hlídání dítěte, musí ve stejnou dobu k lékaři, naznačuje překážku, ale nepojmenovává ji
Question 3
Při vzpomínce na požár se svědkyni roztřese hlas, rozpláče se a už nepokračuje: „Když jsem zaslechla děti uvnitř…“ Popsané přerušení nejlépe vysvětluje _____.
Options: silná emoce, ohleduplné odmítnutí žádosti, varování před trestem
Question 4
Host začne: „Za největší problém považuji —“ Moderátor mu odebere slovo a host už větu nedokončí. Jde o apoziopezi vyvolanou _____.
Options: odděleným vyslovením předmětu, vnějším zásahem, ukončením úplného výčtu
Question 5
Bez popisu situace čteme pouze: „Kdybyste znali celou pravdu…“ Z tohoto úryvku _____.
Options: jednoznačně vyplývá hrozba, jednoznačně vyplývá lítost, nelze jednoznačně určit komunikační záměr
Question 6
Otec výslovně varuje syna: „Jestli zase vezmeš auto bez dovolení…“ Syn si představí měsíční zákaz řízení, ale otec trest neupřesní. Měsíční zákaz je _____.
Options: konkrétní domněnka adresáta, výslovně stanovený následek, jediný následek určený spojkou jestli
Question 7
Autor seznamu píše: „Na výlet si vezměte ovoce, sušenky, ořechy…“ Tři tečky zde podle jeho poznámky znamenají, že lze přidat další potraviny. Označují tedy _____.
Options: přerušení řeči silnou emocí, neuzavřený výčet, odděleně vyslovenou vedlejší větu
Question 8
V zápisu „Výsledek byl — navzdory našim obavám — příznivý“ pomlčky _____.
Options: dokazují nevyřčený následek, vyčleňují parcelát za ukončenou větou, oddělují vsuvku v dokončené větě
Question 9
Přepis uvádí: „Zprávu jsme [nádech] odeslali včas.“ Mluvčí po nádechu plynule dokončil tutéž větu. Popsaná pauza _____.
Options: sama nedokládá apoziopezi ani parcelaci, nutně mění konec věty v parcelát, dokazuje, že očekávané pokračování nezaznělo
Question 10
Na otázku „Komu jste předali zásilku?“ zazní jako úplná odpověď „Správci.“ Tento útvar je _____.
Options: apoziopeze s nevyřčeným následkem, parcelát rozvíjející vlastní předchozí oznámení, komunikačně uzavřená eliptická odpověď
Question 11
Nadřízený naznačí postih slovy „Pokud tu stížnost nestáhnete…“ a záměrně nechá zaměstnance v nejistotě. Nedořečení zde slouží především jako _____.
Options: neutrální výčet možností, prostředek nátlaku, ohleduplné odmítnutí pozvání
Question 12
Úředník připravuje závazný pokyn: „Pokud žádost nedoplníte…“ Adresát musí přesně znát následek. Pro tento účel je vhodné _____.
Options: následek výslovně doplnit, ponechat následek na adresátově odhadu, nahradit tři tečky pomlčkou a následek neuvést
Practice Nedořečení: co lze skutečně vyvodit with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Nedořečení: co lze skutečně vyvodit in everyday Czech.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.