Question 1
Určete, zda je jméno kolega nebo soudce v množném čísle ve 2., nebo v 6. pádě.
Klepněte na dílek a potom na sloupec s odpovídajícím pádem. Každé spojení nebo větu posuzujte jako celek.
Question 1
Určete, zda je jméno kolega nebo soudce v množném čísle ve 2., nebo v 6. pádě.
Question 2
Roztřiďte věty podle pádu množného jména kolegové nebo soudci: podmět je v 1. pádě, předmět těchto sloves ve 4. pádě.
Question 3
Určete pád množného jména kolega nebo soudce v těchto větách o spolupráci.
Question 4
Rozlište, zda množné jméno kolegové nebo soudci označuje podmět v 1. pádě, nebo oslovení v 5. pádě.
Practice Kolegové a soudci: pády ve skupině with this interactive word-sorting exercise of 4 questions. Tap each word into the column it belongs in, then submit to check your answers and get detailed feedback on every set.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Kolegové a soudci: pády ve skupině in everyday Czech.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.