Question 1
Există o singură lucrare, realizată împreună de un biolog și o chimistă. Formularea care exprimă explicit acest fapt este _____.
Options: lucrarea biologului și lucrarea chimistei, lucrarea comună a biologului și a chimistei, lucrarea biologului, nu a chimistei
Question 2
Irina și Oana au fiecare câte un jurnal, deci sunt două obiecte distincte. Formularea care păstrează explicit această distincție este _____.
Options: jurnalul comun al Irinei și al Oanei, jurnalul Irinei, nu al Oanei, jurnalul Irinei și jurnalul Oanei
Question 3
Despre „documentul primarului și al consilierei”, fără alte informații, putem afirma că _____.
Options: este asociat ambelor persoane, fără precizarea contribuției fiecăreia, a fost redactat în proporții egale de cele două persoane, desemnează obligatoriu două documente distincte
Question 4
În „Curățarea și fotografierea statuii s-au încheiat”, lectura firească, fără alt context, leagă „statuii” de _____.
Options: numai fotografiere, în orice context, ambele operații, fără a exclude o lectură contextuală mai restrânsă, ambele operații, obligatoriu în orice context
Question 5
Atât repararea, cât și vopsirea privesc aceeași poartă. Reformularea care spune explicit acest lucru este _____.
Options: Repararea gardului și vopsirea porții au fost amânate., Repararea porții a fost amânată, dar nu și vopsirea ei., Repararea porții și vopsirea ei au fost amânate.
Question 6
Un tehnician verifică imprimanta, iar altul înlocuiește bateria telefonului. Pentru obiecte diferite, formularea fidelă este _____.
Options: verificarea imprimantei și înlocuirea bateriei telefonului, verificarea bateriei telefonului și înlocuirea ei, verificarea și înlocuirea imprimantei
Question 7
Se vorbește deja despre evaluarea unei expoziții. Urmează „Evaluarea și promovarea muzeului vor continua”, cu sensul că numai promovarea privește muzeul. În această lectură, „muzeului” depinde de _____.
Options: ambele substantive coordonate, numai „promovarea”, numai „evaluarea”
Question 8
O singură machetă este realizată împreună de două eleve. Înlocuirea expresiei „macheta comună a elevelor” cu „macheta unei eleve și macheta celeilalte” _____.
Options: păstrează obligatoriu sensul de obiect comun, schimbă numai ordinea cuvintelor, schimbă sensul, prezentând două machete distincte
Question 9
Rețeta îi aparține bucătarului; instructoarea este persoana care o primește. Reformularea fidelă este _____.
Options: Instructoarei i-am trimis rețeta bucătarului., Bucătarului i-am trimis rețeta instructoarei., Bucătarului și instructoarei le-am trimis rețeta.
Question 10
Doi invitați primesc o broșură; nu vrem să-i prezentăm drept autorii ei. Formularea care marchează explicit rolul lor de destinatari este _____.
Options: Am oferit broșura comună a invitatei și a invitatului., Invitatei și invitatului le-am oferit broșura., Am oferit broșura invitatei și pe cea a invitatului.
Question 11
Vrei să separi două relații ascunse într-o coordonare cu un singur „și”. Adăugarea unei virgule între cele două complemente, numai în acest scop, _____.
Options: este suficientă pentru a atribui fiecărui complement alt regent, transformă automat al doilea genitiv în dativ, nu este soluția; relațiile trebuie reformulate explicit
Question 12
Trebuie să clarifici „Am transmis observațiile cercetătoarei și asistentei”. Înainte de a muta cuvintele, stabilești _____.
Options: ale cui sunt observațiile și cui îi sunt transmise, care persoană este menționată mai aproape de verb, indiferent de sens, unde poate fi adăugată o virgulă, indiferent de relații