Question 1
La întrebarea „Ce ne puteți spune despre festival?”, răspunsul este „Festivalul începe vineri”. Punctul de plecare, introdus deja prin întrebare, este _____.
Options: vineri, festivalul, începe vineri
Fill in the blank
Tema și focalizarea în contexte explicite
Completează analiza fiecărui enunț folosind întrebarea și contextul oferite.
0 / 12 blanks filled0%
Question 2
În răspunsul „Asociația oferă cursuri gratuite” la întrebarea „Ce face asociația?”, rema este _____.
Options: asociația, asociația oferă, oferă cursuri gratuite
Question 3
În „În privința iluminatului, avem nevoie de o soluție nouă”, vorbitorul deschide pentru prima dată acest subiect. Iluminatul este _____.
Options: un reper tematic nou, introdus explicit, obligatoriu o informație discutată anterior, subiectul gramatical al verbului avem
Question 4
Discutăm despre un afiș și întrebăm cine l-a desenat. În răspunsul „Afișul l-a desenat Irina”, afișul este _____.
Options: tema și subiectul gramatical, tema și complementul direct, rema și subiectul gramatical
Question 5
— Ce a rezervat Daria? — Daria a rezervat sala mare. Informația solicitată, care constituie focarul răspunsului, este _____.
Options: Daria, a rezervat, sala mare
Question 6
— Cine a verificat lista? — Sorin a verificat lista. Elementul focalizat prin această întrebare este _____.
Options: Sorin, lista, a verificat
Question 7
— Ce a făcut Elena cu propunerea? — Elena a retras propunerea. Întrebarea focalizează _____.
Options: identitatea persoanei, acțiunea realizată, identitatea documentului
Question 8
Fără un subiect de discuție stabilit anterior, cineva întreabă „Ce s-a întâmplat?”. Răspunsul este „Un copac a căzut peste gard”. În această prezentare ca noutate, focarul cuprinde _____.
Options: numai gardul, numai copacul, întregul eveniment
Question 9
Un coleg întreabă pentru prima dată unde are loc ședința, fără să propună vreo alternativă. Răspunsul neutru „Ședința are loc în sala mică” oferă o informație nouă care _____.
Options: nu este automat contrastivă, este contrastivă doar fiindcă este nouă, nu poate aparține remei
Question 10
Într-o analiză a ordinii cuvintelor, afirmația compatibilă cu lecția este: poziția finală _____.
Options: conține întotdeauna rema integrală, poate favoriza informația nouă, fără să o garanteze, exclude orice informație cunoscută
Question 11
Analizăm răspunsul „Contractul l-a semnat directoarea” la întrebarea „Cine a semnat contractul?”. Forma „l-” _____.
Options: marchează o pauză obligatorie, reia subiectul directoarea, reia complementul direct antepus
Question 12
Un redactor propune să scrie „Radu, coordonează atelierul”, deși Radu este subiectul verbului, nu persoana căreia i se adresează cineva. Pentru a păstra acest sens, trebuie _____.
Options: eliminată virgula dintre subiect și predicat, păstrată virgula fiindcă orice temă inițială o cere, adăugată o virgulă și după verb
Practice Tema și focalizarea în contexte explicite with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Tema și focalizarea în contexte explicite in everyday Romanian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.