Question 1
أكمل بصيغة الفم دون الميم: قال الطبيب للمريض: «_____ سليمٌ».
Options: فَاكَ, فُوكَ, فِيكَ
اختر الصيغة أو الوصف المناسب. في أسئلة الفم، التزم بإثبات الميم أو حذفها كما يطلب السياق؛ والصيغ دون الميم فصيحة لكنها أقل شيوعًا.
Question 1
أكمل بصيغة الفم دون الميم: قال الطبيب للمريض: «_____ سليمٌ».
Options: فَاكَ, فُوكَ, فِيكَ
Question 2
أكمل بصيغة الفم دون الميم: «نظّفْ _____ بعد الطعام».
Options: فِيكَ, فُوكَ, فَاكَ
Question 3
أكمل بصيغة الفم دون الميم: «هل تشعر بألمٍ في _____؟».
Options: فِيكَ, فَاكَ, فُوكَ
Question 4
أكمل مع إبقاء الميم: «لا تملأْ _____ بالطعام».
Options: فَمُكَ, فَمَكَ, فَمِكَ
Question 5
أكمل مع إبقاء الميم: «أزلْ بقايا الطعام من _____».
Options: فَمَكَ, فَمُكَ, فَمِكَ
Question 6
في الحديقة _____ يقرأ قصةً لطفله.
Options: أَبٌ, أَبًا, أَبٍ
Question 7
استعنتُ بِـ_____ لصديقتي في نقل الصناديق.
Options: أَخٌ, أَخٍ, أَخًا
Question 8
استعمل تصغير أخ: «رافقْ _____ إلى المدرسة».
Options: أُخَيُّكَ, أُخَيِّكَ, أُخَيَّكَ
Question 9
المقصود أخوان اثنان: «سيسافر _____ معًا غدًا».
Options: أَخَوَاكَ, أَخَوَيْكَ, أَخُوكَ
Question 10
ساعدتُ _____ الثلاثةَ على ترتيب الغرفة.
Options: إِخْوَتِكَ, إِخْوَتَكَ, إِخْوَتُكَ
Question 11
في «أعدّ أبي العشاء»، علامة رفع أبي هي _____.
Options: الواو, ضمة ظاهرة, ضمة مقدّرة
Question 12
في «رافقتُ أخي إلى المكتبة»، علامة نصب أخي هي _____.
Options: فتحة مقدّرة, الألف, فتحة ظاهرة
Question 13
في «سألتُ عن حمي، والد زوجتي»، علامة جر حمي هي _____.
Options: الياء, كسرة مقدّرة, كسرة ظاهرة
Question 14
في «هذه هدية لأبيكَ»، الياء في أبيك هي _____.
Options: ضمير المتكلّم, علامة النصب, علامة الجر
Question 15
تحدّثتُ إلى باحثةٍ _____ معرفةٍ واسعةٍ بتاريخ المدينة.
Options: ذَاتِ, ذَاتُ, ذَاتَ
Practice متى تُعرَب الأسماء الخمسة بالحروف؟ with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using متى تُعرَب الأسماء الخمسة بالحروف؟ in everyday Arabic.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.