Question 1
توجه الأم تحذيرًا إلى ابنها وحده: _____ والعبثَ بمقبس الكهرباء!
Options: إِيَّاكِ, إِيَّاكَ, إِيَّاكُمْ
Fill in the blank
التحذير والإغراء في التنبيهات والوصايا
اختر الصيغة أو الحكم الموافق للمخاطب والمقصد والبناء المحدد في كل سؤال.
0 / 15 blanks filled0%
Question 2
تحذر المدربة لاعبة واحدة: _____ وإهمالَ الإحماء قبل السباق!
Options: إِيَّاكَ, إِيَّاكُنَّ, إِيَّاكِ
Question 3
يخاطب المرشد سائحين اثنين دون غيرهما: _____ والاقترابَ من حافة الجبل!
Options: إِيَّاكُمَا, إِيَّاكُمْ, إِيَّاكَ
Question 4
تخاطب مسؤولة الأمن فريقًا من رجال ونساء: _____ ومشاركةَ كلمات المرور!
Options: إِيَّاكُنَّ, إِيَّاكُمْ, إِيَّاكُمَا
Question 5
تخاطب المعلمة جميع طالبات الصف، وعددهن عشرون: _____ ونشرَ الأخبار قبل التحقق منها!
Options: إِيَّاكُمَا, إِيَّاكِ, إِيَّاكُنَّ
Question 6
قال المشرف محذرًا: «إياكم والتهاونَ في فحص الآلات». حكم حذف العامل في صيغة التحذير هذه أنه _____.
Options: واجب, جائز فقط, ممتنع
Question 7
رأى عامل زميله يمد يده إلى زجاج مكسور، فقال محذرًا باسم منفرد: «الزجاجَ!». حذف العامل هنا _____.
Options: واجب بسبب إفراد الاسم, جائز، ويجوز أن يقول احذر الزجاجَ, ممتنع لأن التحذير يحتاج دائمًا إلى فعل ظاهر
Question 8
في التحذير الملح «الغفلةَ الغفلةَ عند القيادة!»، إعراب الاسم الثاني _____.
Options: خبر مرفوع, معطوف منصوب, توكيد لفظي منصوب
Question 9
حذرت الطبيبة من سلوكين: «التدخينَ والسهرَ!». كلمة «السهرَ» _____.
Options: معطوف منصوب، والمقصود اجتناب السلوكين, توكيد لفظي منصوب لكلمة التدخين, خبر مرفوع، والمقصود الحث على السهر
Question 10
في صيغتي التحذير «الخداعَ الخداعَ!» و«الخداعَ والتزويرَ!»، حذف العامل _____.
Options: جائز في الصيغتين دون وجوب, واجب في الصيغتين, واجب في الأولى وجائز في الثانية
Question 11
قال المعلم حاثًّا تلميذه على صفة محمودة باسم منفرد: «الاجتهادَ!». حكم حذف العامل _____.
Options: الوجوب لأن كل إغراء يوجب الحذف, الجواز، والتقدير احذر الاجتهادَ, الجواز، والتقدير الزم الاجتهادَ
Question 12
في الإغراء المؤكد «التعاونَ التعاونَ لإنجاز المشروع!»، الاسم الثاني _____.
Options: توكيد لفظي منصوب، والعامل محذوف وجوبًا, معطوف منصوب، والعامل محذوف جوازًا, خبر مرفوع، والعامل مذكور
Question 13
حثّ المشرف فريقه بصيغة الإغراء بالعطف: «الدقةَ و_____ في إعداد التقرير!»
Options: الْوُضُوحُ, الْوُضُوحَ, الْوُضُوحِ
Question 14
يريد ناصح أن يحث صديقه على الوفاء بوعده، لا أن يحذره منه. أي عبارة تحقق ذلك؟ _____.
Options: إياكَ والوفاءَ بوعدك!, احذر الوفاءَ بوعدك!, الوفاءَ الوفاءَ بوعدك!
Question 15
ورد في إرشادات العمل: «الزم الهدوءَ والتركيزَ أثناء الفحص». هذه _____.
Options: جملة أمر صريحة صحيحة، لا صيغة إغراء محذوفة العامل, صيغة إغراء خاطئة لأن العطف يمنع إظهار أي فعل, صيغة تحذير لأن فيها فعل أمر
Practice التحذير والإغراء في التنبيهات والوصايا with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using التحذير والإغراء في التنبيهات والوصايا in everyday Arabic.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.