حدود المطابقة والتمييز بين البنى

Question 1

أكمل بالنعت السببي في النمط الأساسي: «هاتان مؤسستانِ _____ نشاطُهما».

Options: متنوّعتانِ, متنوّعٌ, متنوّعانِ

Question 2

أكمل بنعت سببي: «هؤلاء معلّمونَ _____ شرحُهم».

Options: واضحونَ, واضحينَ, واضحٌ

Question 3

اختر النعت السببي المفرد: «هذه جمعيةٌ _____ أعضاؤُها».

Options: نشيطٌ, نشيطًا, نشيطٍ

Question 4

أكمل النعت السببي مع معاملة جمع غير العاقل معاملة المفردة المؤنثة: «راجعتُ ملفًّا _____ صفحاتُه».

Options: مرتّبةٍ, مرتّبةً, مرتّبةٌ

Question 5

في «شبابٌ شجاعٌ آباؤُهم» و«شبابٌ شجعانٌ آباؤُهم»، سبب جواز «شجعانٌ» هو أن _____.

Options: كل نعت سببي يجب جمعه, المنعوت جمع، فتجب مطابقته في العدد, الاسم المرفوع بعد النعت جمع تكسير

Question 6

أي حكم يوافق القاعدة في «قريةٌ جميلٌ ساحتُها» و«قريةٌ جميلةٌ ساحتُها»؟ _____.

Options: الوجهان جائزان لأن الساحة مؤنث مجازي, التأنيث وحده جائز لأن القرية مؤنثة, التذكير وحده جائز لأن النعت السببي لا يؤنث

Question 7

في «فريقٌ محترمٌ قائدُه»، إذا كانت «محترم» اسم مفعول بمعنى يحترمه الناس، فإعراب «قائدُه» هو _____.

Options: فاعل مرفوع, نائب فاعل مرفوع, مفعول به منصوب

Question 8

في «ناديانِ ماهرٌ مدرّبُهما»، إعراب «مدرّبُهما» بعد الصفة «ماهر» هو _____.

Options: مضاف إليه مجرور, نائب فاعل لاسم مفعول, فاعل مرفوع للصفة

Question 9

أكمل الجملة الاسمية الوصفية، لا النعت السببي: «قرأتُ إعلانًا نصُّه _____».

Options: قصيرٌ, قصيرًا, قصيرٍ

Question 10

حوّل «استمعتُ إلى محاضرةٍ صوتُها واضحٌ» إلى بنية النعت السببي: «استمعتُ إلى محاضرةٍ _____ صوتُها».

Options: واضحٌ, واضحٍ, واضحًا

Question 11

في «قابلتُ ممرّضةً هادئةً» و«قابلتُ ممرّضةً هادئًا صوتُها»، النعت في العبارة الأولى _____.

Options: سببي، لأنه يبيّن سبب المقابلة, سببي، لأنه يصف صوتًا مذكورًا بعدها, حقيقي، لأنه يصف الممرضة نفسها

Question 12

أكمل بنية النعت السببي، مع ضبط النعت والاسم بعده: «اجتمعتُ بالمشرفةِ _____ _____».

Options: المتميّزِ, المتميّزَ, المتميّزُ, أداءَها, أداءِها, أداؤُها