فك الشدة وتركيبها مع الحركات

Question 1

في «حَمَّامٌ»، الميم المشددة تساوي _____.

Options: مَ + مْ, مْ + مَ, مْ + مُ

Question 2

في «أُعِدُّ الطَّعَامَ»، الدال المشددة تساوي _____.

Options: دْ + دِ, دُ + دْ, دْ + دُ

Question 3

في «مُعَلِّمٌ»، اللام المشددة تساوي _____.

Options: لْ + لِ, لِ + لْ, لْ + لَ

Question 4

نجمع «نْ + نَ» فنكتب _____.

Options: نِّ, نَّ, نُّ

Question 5

كتب طالب «رَّ» بدلًا من «رْ + رُ». لتصحيح الحركة مع إبقاء الشدة، يستبدل الفتحة بـ_____.

Options: الكسرة, السكون, الضمة

Question 6

نقارن «بِّ» و«بُّ»: الحرف الأول في التحليل ساكن في الحالتين، أما الحرف الثاني فهو _____.

Options: مكسور في «بِّ» ومضموم في «بُّ», مضموم في «بِّ» ومكسور في «بُّ», ساكن في «بِّ» وفي «بُّ»

Question 7

في تحليل «تَّ»، التاء الأولى _____ والثانية _____.

Options: مفتوحة, ساكنة, مضمومة, مكسورة

Question 8

في «فُّ = فْ + فُ»، الضمة للحرف _____.

Options: الأول فقط, الأول والثاني, الثاني فقط

Question 9

عند جمع «سْ + سَ»، نكتب _____ عليها شدة وفتحة.

Options: سينًا واحدة, سينين, ثلاث سينات

Question 10

عند قراءة الزاي المشددة في «يَهُزُّ»، ننطق الزايين _____.

Options: مع وقفة بينهما, بلا وقفة بينهما, مع فتحة بينهما

Question 11

ظهرت كسرة الحرف المشدد تحت الشدة في خط، وتحت الحرف في خط آخر. النطق _____.

Options: بفتحة في الخط الأول, بلا حركة في الخط الثاني, واحد في الخطين

Question 12

«كْ» تمثل _____، أما «كِّ» فتمثل _____.

Options: كافًا ساكنة, كافًا مشددة مكسورة, كافًا مفتوحة, كافًا واحدة ساكنة, كافين: الأولى ساكنة والثانية مكسورة, كافين: الأولى مكسورة والثانية ساكنة