قد ولقد: الصيغة والوقت والسياق

Question 1

قالت المعلّمة: «قد انتهى الدرس قبل دقيقة». ما الذي يحدد قرب انتهاء الدرس؟ _____.

Options: عبارة قبل دقيقة, قد وحدها, صيغة الماضي وحدها

Question 2

قال سامر عن تجربته: «قد عملتُ في ذلك المصنع سنة ٢٠٠٥». الجمع بين الأداة والتاريخ هنا _____.

Options: خطأ؛ فالأداة تشترط قرب الحدث, خطأ؛ فالأداة تمنع ذكر وقت الحدث, صحيح؛ فالتوكيد لا يشترط قرب الحدث

Question 3

قال الأب: «قد أعددتُ الطعام؛ يمكنكم أن تأكلوا الآن». إتاحة الطعام للأكل في الوقت الحاضر نفهمها من _____.

Options: أداة التوكيد وحدها قبل الفعل, الجملة الثانية التي توضح النتيجة, صيغة الماضي وحدها دون السياق

Question 4

«قد أصلحتُ الساعة العام الماضي، لكنها تعطّلت أمس». الذي نفهمه عن الإصلاح هو أنه _____.

Options: حدث سابق ما زالت نتيجته مستمرة, حدث سابق زالت نتيجته لاحقًا, احتمال لم يتأكد منه المتكلم

Question 5

«لا أتذكر هل زرتُ المعرض أم لا؛ _____ زرتُه مع أختي، لكنني غير متأكد».

Options: قد, لقد, ربما

Question 6

قال أعضاء الفريق عن أنفسهم: «نحن قد _____ الجائزة؛ وهذه شهاداتنا».

Options: تسلّمتُ, تسلّمنا, تسلّمَ

Question 7

«أنا متأكد من الخبر؛ قد _____ بنفسي على العقد، وهذا توقيعي».

Options: وقّعتُ, وقّعنا, وقّعتْ

Question 8

كتب الطلاب إلى معلّمتهم: «أنتِ لقد _____ لنا القاعدة؛ شكرًا لكِ».

Options: شرحتُ, شرحتْ, شرحتِ

Question 9

أكمل خبر الإدارة بالكتابة الصحيحة للأداة المؤلّفة من اللام وقد: «_____ اكتملت أعمال الصيانة».

Options: ل قد, لقد, لقدّ

Question 10

قال المدير في خطاب بالفصحى: «قد حقّقنا هدفنا بفضل تعاوننا». حذف قد مع إبقاء بقية الجملة _____.

Options: يبقي خبر الإنجاز ويحذف التوكيد الإضافي, يجعل وقوع الإنجاز مجرد احتمال, يعني أن الإنجاز صار بعيدًا عن وقت الكلام

Question 11

ردًّا على الشك، قال سامر: «أرسلتُ الطلب»، وقالت مريم: «لقد أرسلتُ الطلب». الفرق بين الردّين هو أن _____.

Options: سامر يثبت الإرسال، ومريم تزيد توكيده, سامر يحتمل الإرسال، ومريم تجزم بوقوعه, سامر يؤكد الإرسال، ومريم تحدد موعده

Question 12

«لقد افتُتحت المكتبة الجديدة؛ وهذا خبر مهمّ لأهل الحيّ». عند حذف اللام وحدها، تصبح بداية الجملة _____.

Options: افتُتحت, ل افتُتحت, قد افتُتحت