Grammar learning path · B2 Upper Intermediate
得字补语中的程度、状态与影响.
说忙得不得了是在加强程度，说忙得没时间吃饭则把影响说具体。先比较得很、极了、得不得了的搭配和评价语气，再用短语或小句展开动作状态与实际结果。学习时还要确认补语中的状态属于谁，并区分讲得不清楚的表现与讲不清楚的能力限制。
2 lessons3 exercisesIn order, or à la carte
Start path — Lesson 1
First lesson · “得很、极了、得不得了”与程度
What you'll learn.
- 按搭配和语气选择高程度形式。
- 用具体表现或影响展开补语并说明受影响者。
Before you start.
- 已会动词加得的基本评价与可能补语。
Lessons in this path.
Take them in order- 1Lesson 1
- 2Lesson 2“得”字补语中的结果与状态
用得字补语展开状态和具体影响，确认受影响者并区别可能补语。
Ready?
“得很、极了、得不得了”与程度.
Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.