Grammar learning path · C1 Advanced
评价范围与论证依据.
讨论方案时，先说明从哪个方面评价，再说明判断建立在什么基础上，才能避免把局部优势写成全面结论。第一课用就……而言和从……来看分清范围、角度与信息来源；第二课转入鉴于、基于，区别现实限制、证据、原则和假设。两课连读后，可以逐项检查评价范围与依据是否匹配，既不夸大证据，也不把正式连接语当作已经完成的论证。
2 lessons2 exercisesIn order, or à la carte
Start path — Lesson 1
First lesson · “就……而言”和“从……来看”
What you'll learn.
- 区分被评价对象与用来作判断的信息。
- 用鉴于和基于交代情况与基础，并保持搭配自然。
- 标明依据性质，限制结论的适用范围和确定程度。
Before you start.
- 能使用根据、因为等基本依据与原因表达。
- 理解事实、假设和个人评价之间的差别。
Lessons in this path.
Take them in order- 1Lesson 1
- 2Lesson 2“鉴于”“基于”与论证依据
在范围明确后比较需考虑的情况与判断基础，标明事实、假设及证据支持的限度。
Ready?
“就……而言”和“从……来看”.
Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.