Každý, všechen, všichni a celý
Rozlišuj každý, všechen, všichni a celý. Nauč se mluvit o jednotlivcích, celé skupině i úplném celku a používat správné tvary a shodu ve větách.
Každý, všechen, všichni a celý pomáhají mluvit o jednotlivých členech skupiny, o skupině bez výjimky nebo o úplném celku. Naučíš se rozlišovat jejich význam, vybírat správné tvary a tvořit věty se správnou shodou.
Jednotlivci, skupina a celek
Tyto výrazy mají blízký význam, ale ukazují situaci z jiného pohledu.
| Výraz | Co zdůrazňuje | Příklad |
|---|---|---|
| každý | Jednotlivé členy skupiny bez výjimky | Každý student dostal knihu. |
| všichni | Všechny členy skupiny dohromady | Všichni studenti dostali knihu. |
| všechen | Úplné množství | Vypil všechen čaj. |
| celý | Jeden úplný celek, ne pouze část | Snědl celý koláč. |
Věty o studentech mohou popisovat stejnou situaci. U výrazu každý se díváme na studenty jednotlivě, u výrazu všichni na skupinu jako celek.
Každý: jeden po druhém
Každý obvykle používáme s jednotným číslem. Má tvary každý, každá, každé a skloňuje se jako přídavné jméno mladý.
Každý účastník dostal vlastní mapu.
Každá studentka napsala krátký text.
Každé dítě má svou skříňku.
Mluvila jsem s každým účastníkem.
Podstatné jméno můžeme vynechat, pokud je význam jasný: Každý dostal mapu. Také zde má sloveso jednotné číslo.
U času znamená každý pravidelné opakování:
- Každý den chodím na procházku.
- Každou středu máme češtinu.
- Každé ráno snídám v sedm.
Jednotné číslo není jediné možné. Říkáme například každé dva týdny nebo každé prázdniny. Slovo prázdniny má pouze množné číslo.
Všechen a všichni: nic ani nikdo nechybí
Všichni není samostatné zájmeno s jiným skloňováním. Je to jeden z tvarů zájmena všechen.
V jednotném čísle používáme toto zájmeno často pro látku nebo množství: všechen cukr, všechna voda, všechno jídlo. V množném čísle označuje všechny členy určité skupiny: všichni hosté, všechny knihy, všechna okna.
Základní tvary v 1. pádě
| Číslo a rod | Tvar | Příklad |
|---|---|---|
| Jednotné, mužský | všechen | všechen čas |
| Jednotné, ženský | všechna | všechna voda |
| Jednotné, střední | všechno | všechno jídlo |
| Množné, mužský životný | všichni | všichni studenti |
| Množné, mužský neživotný | všechny | všechny autobusy |
| Množné, ženský | všechny | všechny tašky |
| Množné, střední | všechna | všechna města |
Samostatné všichni obvykle označuje lidi. Samostatné všechno označuje věci, dění nebo celou situaci.
Všichni už přišli. → Nikdo z očekávaných lidí nechybí.
Všechno je připravené. → Nic potřebného nechybí.
Všechno jídlo je na stole. → Na stole je úplné množství připraveného jídla.
Vedle všechno existuje také spisovné vše: Vše je připravené. V běžném hovoru je časté všechno, ve formálním vyjadřování často najdeš vše.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Pády a shoda ve větě
Tvar zájmena vybíráme podle pádu, čísla a rodu podstatného jména. Důležitý je rozdíl mezi 1. a 4. pádem množného čísla mužského životného rodu:
- Všichni studenti přišli. → Kdo přišel? 1. pád.
- Znám všechny studenty. → Koho znám? 4. pád.
Další časté tvary množného čísla jsou pro všechny rody stejné:
| Pád | Tvar | Příklad |
|---|---|---|
| 2. pád | všech | bez všech potřebných dokumentů |
| 3. pád | všem | ke všem novým domům |
| 6. pád | všech | o všech studentkách |
| 7. pád | všemi | se všemi dětmi |
V jednotném čísle se setkáš například s těmito tvary:
Nemůžeme pracovat bez všeho potřebného vybavení.
Vypili jsme všechnu vodu.
Se vším ti pomůžu.
Při shodě sleduj také podstatné jméno:
| Podmět | Věta v minulém čase |
|---|---|
| každý student | Každý student přišel. |
| všichni studenti | Všichni studenti přišli. |
| všechny studentky | Všechny studentky přišly. |
| všechna auta | Všechna auta odjela. |
Nezaměňuj tvary všichni a všechny.
✓ Vidím všechny studenty.
✗ Vidím všichni studenty.
Sloveso vidět zde vyžaduje 4. pád, nikoli 1. pád.
Celý: úplný celek nebo celá doba
Celý je přídavné jméno. Má tvary celý, celá, celé a skloňuje se jako mladý. Zdůrazňuje, že nejde jen o část věci, skupiny nebo časového úseku.
Přečetla jsem celou knihu. → Od začátku do konce.
Celá rodina přijela na návštěvu. → Rodina jako úplný celek.
Čekali jsme celé odpoledne. → Nejen krátkou část odpoledne.
Porovnej významy:
| Věta | Význam |
|---|---|
| Pracuji každý den. | Pracuji den za dnem, bez vynechání. |
| Pracuji celý den. | Pracuji po celou dobu dne. |
| Snědl celý koláč. | Z jednoho koláče nic nezbylo. |
| Snědl všechny koláče. | Z dané skupiny koláčů nic nezbylo. |
Celý může být i v množném čísle: Koupil dva celé koláče, ne jen dva kousky.
U skupiny rozlišuj také shodu: Celá třída přišla, ale všichni žáci přišli. Slovo třída je v jednotném čísle, slovo žáci v množném.
Jak vybrat správný výraz
- Mluvíš o členech skupiny jednotlivě? Použij každý: Každý host dostal klíč.
- Mluvíš o všech členech skupiny? Použij všichni, všechny, všechna: Všichni hosté už mají klíč.
- Mluvíš o úplném množství? Použij vhodný tvar všechen: Spotřebovali jsme všechen papír.
- Zdůrazňuješ úplný celek nebo celou dobu? Použij celý: Popsal jsem celý list papíru.
Nakonec zkontroluj pád, rod, číslo a shodu. Pamatuj si hlavně kontrast: každý den znamená opakování, celý den znamená trvání.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 12, 2026